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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 20-03-2010

En el sptimo aniversario de la guerra contra Iraq
La destruccin del Estado como objetivo de guerra

Lieven De Cauter
Tribunal BRussell

Traduccin para Rebelin de Loles Olivn


Al aproximarse el aniversario de la guerra en Iraq, pienso en lo que escrib hace siete aos: que esa invasin ilegal no tuvo nada que ver con la guerra contra el terrorismo sino que fue planeada con mucha antelacin y no estaba relacionada con llevar la democracia a Iraq sino la destruccin. Fui abiertamente insultado por decirlo. En el mejor de los casos se me consider encantador o pattico por mi rabia aunque no a nivel de la poltica internacional.

Mientras me dispongo a preparar la noche para este sptimo aniversario del 20 de marzo estoy leyendo un libro: Limpieza cultural en Iraq: Por qu fueron saqueados los museos, quemadas las bibliotecas y asesinados los acadmicos. La tesis bsica, se crea o no, es que el propsito de la guerra fue, desde el inicio, la destruccin del Estado iraqu. Pero hay ms: argumentan los autores que la limpieza cultural, la tolerancia ante el saqueo de los museos, la quema de las bibliotecas y el asesinato de acadmicos fue parte de la estrategia de la guerra. Acabar con un Estado quedar sin duda establecido como concepto, junto con el de genocidio y sus derivados, tales como urbicidio (destruccin de las ciudades), sociocidio (destruccin del tejido social) y memoricidio (destruccin de la memoria colectiva). As lo esperamos porque, por desgracia, estos conceptos y su interdependencia no slo se aplican a Iraq.

Hubo una gran cobertura meditica sobre el saqueo de los museos aunque los informes de prensa no sealaron la responsabilidad de las potencias ocupantes, segn estipula la legislacin internacional sobre la guerra, y no se identific como una estrategia de memoricidio. Por el contrario, en todos estos aos ha reinado un silencio ensordecedor sobre los centenares de acadmicos que han sido vctimas de asesinatos. Extrao. En los primeros tres meses de la ocupacin fueron asesinados 250 acadmicos. El Tribunal BRussell maneja en la actualidad un listado de 437 bajas, una lista que sirve de referencia a nivel mundial. Debido a que los profesores que documentaron estos asesinatos y desapariciones han sido asesinados o han abandonado el pas, resulta cada vez ms difcil mantener la lista actualizada.

Segn el Christian Science Monitor, en junio de 2006 haban sido asesinados, secuestrados o expulsados del pas 2.500 acadmicos. Nadie sabe cuntos han sido asesinados hasta hoy. Sabemos que miles de ellos han sido amenazados a menudo a travs de sobres con balas y han huido. Junto a los acadmicos tambin han sido objeto de intimidacin, secuestrados o asesinados profesionales de los medios de comunicacin, mdicos, ingenieros y dirigentes espirituales.

Es importante saber que en el caso de los acadmicos no se trata de crmenes sectarios, porque las estadsticas demuestran que no hay un patrn en los asesinatos. Sin embargo, han sido objetivos particularmente profesores en puestos directivos y no slo miembros del partido Baaz.

Estos asesinatos no han sino nunca investigados ni hallados nunca los culpables, por no decir procesados. Por qu? Tal vez porque tanto los ocupantes como los nuevos gobernantes consideran que no es importante. O tal vez porque el uso de escuadrones de la muerte forma parte de la estrategia, como antes ocurri en El Salvador. Eso es lo que afirma el libro: que el asesinato de profesores universitarios ha sido y es parte de la "Opcin El Salvador.

La conclusin de los autores? Que el objetivo era liquidar a la clase intelectual que deba fundar las bases para el nuevo Estado democrtico. As de siniestro. Tanto, que es difcil de creer. Y sin embargo, es cierto: la eliminacin de acadmicos y otros profesionales de clase media sirvi al primero y ms alto objetivo de la guerra: la destruccin del Estado iraqu. "Fin del Estado en lugar de "Construccin nacional". Segn los editores del libro, este objetivo de la guerra fue una decisin en la que intervinieron tres partes: los neoconservadores que queran bases permanentes en una estrategia geogrfica de dominacin militar; el Estado de Israel que no quera un Estado poderoso en su patio trasero; y la industria del petrleo que quera meter baza en una de las reservas de crudo ms importantes del mundo. Esto tambin lo escrib hace siete aos.

Ahora ya est ah: negro sobre blanco con muchas notas a pie, bien documentado, en un libro publicado por una editorial de renombre internacional (Pluto Press), Quiz finalmente el mundo empiece a darse cuenta.

Estara bien que la comunidad acadmica protestara a nivel internacional. Pero no ser suficiente con un minuto de silencio por sus colegas asesinados. Porque, y esto es lo que lo hace tan abrumador, todo esto slo es la punta del iceberg: los nios que nacen con graves deformaciones por el uso de fsforo blanco y uranio empobrecido, la falta de agua potable, electricidad y atencin sanitaria, la destruccin del sistema educativo que se traduce en una generacin perdida, los 1,2 millones de muertes y los cinco millones de refugiados. Todos estos hechos combinados hacen de la guerra de Iraq el mayor crimen de guerra y la mayor catstrofe humanitaria cometida por el hombre en dcadas. Y sigue. Hay pocas esperanzas o ninguna de mejora, sobre todo despus de las recientes elecciones. Adase a esto el sinnmero de explosiones de bombas sectarias y la desintegracin del pas y tendrn una imagen del infierno.

Y nosotros, todos, miramos cada vez ms a otro lado. Porque estamos hartos de Iraq despus de siete aos. Me deja un amargo sabor de boca comprobar que mi tesis sobre la destruccin de Iraq, que tantos consideraron absurda, era correcta. Incluso Bush tena razn cuando dio su famoso espectculo en la cubierta del portaaviones estadounidense Lincoln el primero de mayo de 2003: Misin cumplida. Iraq, de hecho, ha sido destruido. Feliz cumpleaos, seor presidente! S, Obama, tu quoque.

*Lieven De Cauter, filsofo, es el presidente del Tribunal BRussell

Fuente: http://www.unobserver.com/printen.php?id=7441



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