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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 16-10-2013

Declaracin Poltica del VIII Plenario Nacional: Paro Nacional Educativo
El movimiento estudiantil llama a movilizaciones por la Educacin Superior

Mesa Amplia Nacional Estudiantil (MANE)
http://manecolombia.blogspot.com.es


El VIII Plenario Nacional de la MANE cont con la participacin de estudiantes de ms de 45 Instituciones de Educacin Superior, que nos encontramos con el objetivo de fortalecer la lucha por una educacin para un pas con soberana, democracia y paz. Durante estos dos das se traz la hoja de ruta que llevaremos a cabo durante este periodo, en donde vale la pena destacar que su construccin parte principalmente de la lucha y confrontacin decidida contra la poltica educativa del Gobierno de Juan Manuel Santos, que se viene desarrollando en varias instituciones de educacin superior por reivindicaciones justas, las cuales se enmarcan en la idea de educacin superior que hemos venido edificando los y las estudiantes colombianos.

Estado de la educacin superior

El diagnstico realizado en el Plenario sobre la situacin de las distintas universidades e instituciones, nos ratifica la profunda crisis a la que se enfrenta la educacin superior gracias a la poltica educativa impuesta en los ltimos gobiernos y agudizada por el de Juan Manuel Santos. Dicha poltica se expresa en la exacerbacin de la asfixia presupuestal, la violacin de la autonoma universitaria y la ausencia de libertades democrticas. Esta profunda crisis se ha materializado en un dficit acumulado de $11.3 billones de pesos, que no ha sido reconocido por el gobierno nacional, cuya respuesta ante la evidente situacin de las instituciones y exigencias de la comunidad educativa, solo ha sido la adicin del 1,94% de este dficit, la exigua cifra de $219 mil millones para el 2014.

El gobierno insiste en concretar una propuesta de poltica pblica de educacin superior aplicando al pie de la letra las recomendaciones emitidas por la Organizacin para la Cooperacin y el Desarrollo Econmico OCDE y el Banco Mundial en diciembre de 2012, bajo el ttulo Evaluaciones de Polticas Nacionales de Educacin: La Educacin Superior en Colombia . Dichas sugerencias no son otra cosa que los elementos gruesos de la derrotada Reforma a la Ley 30 del 2011, un modelo de educacin superior bajo el cual la universidad es tan solo un negocio ms, sin democracia y al servicio de unos pocos. Esta poltica pblica ser presentada, segn han anunciado en enero de 2014 y en esencia recoge varios de los pilares de la derrotada Reforma de 2011, profundizando un modelo neoliberal para la educacin superior en Colombia.

Llamado al Paro Nacional Educativo


Las deliberaciones desarrolladas a lo largo de estos dos das arrojaron la conducta que llevaremos a cabo durante este periodo, continuaremos construyendo a la MANE como el referente del movimiento estudiantil colombiano y ratificamos que estamos en pie de lucha con el objetivo de exigirle al Gobierno que cumpla con los compromisos adquiridos.

Las luchas que se han venido desarrollando localmente en todo el pas se desenvuelven en el entendido de que la MANE ha asumido desde su origen la defensa de la educacin como un derecho fundamental y bien comn. Por lo tanto, es necesario promoverlas para el fortalecimiento decidido de los procesos locales, la consecucin de sus reivindicaciones concretas, proyectndolas a las exigencias del orden nacional y socializando los avances de la propuesta alternativa de educacin superior.

En ese sentido, conscientes de nuestros avances y debilidades, pero sobre todo de nuestro compromiso adquirido, decidimos hacer el llamado al Paro Nacional Educativo por mejoras reales para la educacin superior y en confrontacin a la poltica educativa del Gobierno de Juan Manuel Santos, en busca de avanzar en la consecucin de los siguientes objetivos:

1. En materia presupuestal, el reconocimiento por parte del Gobierno Nacional del dficit presupuestal producto de 20 aos de la Ley 30 de 1992 y la exigencia de una inyeccin presupuestal adecuada para la educacin superior en el Presupuesto General de la Nacin de 2014. Adems se debe crear una comisin que analice y acuerde el pago de la deuda.

2. La instalacin de una mesa permanente entre la MANE, los sectores de la educacin superior y el Gobierno Nacional donde se definan tiempos, participantes y metodologas para la discusin de la educacin superior que requiere el pas y su concrecin como ley de la repblica.

3. La apertura o continuidad de las mesas de negociacin de las instituciones de educacin superior que generen respuesta y solucin a los pliegos de exigencias locales.

4. Garanta de las libertades democrticas para la organizacin, movilizacin y la protesta.

Agenda de la MANE

Cada Institucin de Educacin Superior se articular a este proceso de Paro Nacional Educativo, desde sus pliegos reivindicativos locales, partiendo de sus propios niveles de organizacin y desarrollando su agenda propia de movilizacin de acuerdo a su situacin concreta, todo en el marco de la agenda nacional que hemos construido en este plenario. Para los das 16 y 17 de octubre convocamos a todas las IES del pas a un cese total de actividades. Los das 16, 24, 31 de octubre y 7 de noviembre convocamos movilizaciones masivas y creativas en todo el pas, agitando y socializando las banderas de lucha de la MANE y de las localidades, exigiendo presupuesto adecuado para la universidad pblica, rechazando la poltica de endeudamiento del ICETEX, reclamando la garanta de la autonoma y la democracia universitaria y el respeto de las libertades democrticas.

Se realizarn asambleas generales en cada IES en la semana del 20 al 24 de octubre, siendo estos espacios lo ms amplios posibles. En cada espacio asambleario se evaluar y definir la manera como se contina con la movilizacin y el desarrollo del Paro en lo local, de acuerdo a las dinmicas propias y la respuesta del Gobierno Nacional. El Cuerpo Nacional de Voceras se pronunciar constantemente visibilizando y respaldando las decisiones locales de las IES.

Construccin organizativa

Con el nimo de avanzar e incrementar el nivel de organizacin y coordinacin de los y las estudiantes, la MANE debe impulsar y fortalecer los procesos de construccin organizativa local existentes en las universidades y en las distintas IES. Estos procesos se deben caracterizar por ser amplios, democrticos y participativos. Adems, tendrn como objetivos defender y difundir la propuesta alternativa de educacin superior, el programa mnimo y las apuestas programticas de la MANE, dinamizando los acuerdos de la MANE en cada una de las IES, apoyando las reivindicaciones y luchas sociales, as como respaldando la carta nacional de exigencias presentadas hace dos meses por el Cuerpo Nacional de Voceras, la cual an no obtiene una respuesta satisfactoria de parte del Gobierno. Es necesario articular las diferentes formas organizativas locales, garantizar la coordinacin de las luchas reivindicativas locales con las nacionales y avanzar en la consolidacin de una organizacin unitaria de los estudiantes colombianos.

La MANE ratifica la importancia de continuar posicionando los procesos de movilizacin y trabajo existentes en cada una de las IES, avanzando en el posicionamiento de las luchas locales y nacionales, generando escenarios de presin por medio de la lucha, la organizacin y la movilizacin de la comunidad educativa y proyectando la acumulacin de fuerzas para la lucha que se presentar en contra de la poltica pblica anunciada por el gobierno. Finalmente desde el plenario de la MANE convocamos al conjunto de los y las estudiantes a construir activamente una nueva educacin como un derecho fundamental y bien comn. La MANE vuelve a las calles, vuelve a pintar las aulas con carnaval, marcha y debate para empezar a hacer realidad la educacin superior que hemos construido por casi dos aos desde las universidades e instituciones. Volveremos al calor de la lucha, en las calles, los barrios, las escuelas y en cada rincn de nuestra geografa nacional, junto a profesores, trabajadores, madres y padres de familia, acadmicos y todos aquellos que quieran hacer parte de la lucha por una educacin radicalmente diferente.

TUMBAMOS LA REFORMA LA LUCHA NO TERMINA, ESTAMOS LUCHANDO POR LA LEY ALTERNATIVA!
POR UNA NUEVA EDUCACION PARA UN PAIS CON SOBERANIA, DEMOCRACIA Y PAZ!

MESA AMPLIA NACIONAL ESTUDIANTIL

Fuente: http://manecolombia.blogspot.com.es/2013/10/declaracion-politica-viii-plenario.html


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