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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 30-05-2014

Historiadores solidarizan con estudiante detenido
Carta pblica en solidaridad con Camilo Daz

Sergio Grez y Gabriel Salazar
El Mostrador


Como profesores de Camilo exigimos una investigacin a fondo sobre los hechos ocurridos, teniendo especial consideracin por la versin del estudiante en la que adems de consignar su total inocencia, ha sido avalada tanto por sus compaeros que estuvieron con l durante la marcha, como por los antecedentes recogidos que hacen pensar en la existencia de un montaje, sealan en la carta que tambin lleva la firma de otros 20 acadmicos.

Los destacados historiadores Sergio Grez y Gabriel Salazar firmaron una carta pblica en solidaridad con Camilo Daz, estudiante de Historia de la Universidad de Chile que permanece encarcelado tras ser acusado de portar un artefacto explosivo.

El joven particip en la manifestacin estudiantil del pasado 8 de mayo, cuando fue arrestado. Aunque inicialmente se decret arresto domiciliario nocturno, el pasado jueves la Corte de Apelaciones decret su prisin preventiva por 90 das en el Penal Santiago 1 (ex Penitenciara).

Segn un artculo publicado en la pgina del Programa de Educacin Continua para el Magisterio (PEC) de la U. de Chile, Grez, Salazar y otros 20 miembros del Departamento de Ciencias Histricas de la Facultad de Filosofa y Humanidades de la casa de estudios, piden que Daz pueda ejercer su derecho a la justa defensa, respetndose el principio de presuncin de inocencia y ordenndose de inmediato su liberacin.

Como profesores de Camilo exigimos una investigacin a fondo sobre los hechos ocurridos, teniendo especial consideracin por la versin del estudiante en la que adems de consignar su total inocencia, ha sido avalada tanto por sus compaeros que estuvieron con l durante la marcha, como por los antecedentes recogidos que hacen pensar en la existencia de un montaje, seala la carta.

Los firmantes adems hicieron un llamado a las autoridades policiales y judiciales para que dispongan las medidas que garanticen un debido proceso.

El recurso del montaje y de la fabricacin de pruebas no constituye hechos aislados y ha sido castigado cuando los tribunales se han propuesto ir al fondo de sus investigaciones. Estas prcticas ponen un gran signo de preguntas sobre la forma en cmo se llevan a cabo las investigaciones de los policas y de la justicia, del rol que deben jugar las fuerzas de orden y seguridad pblica en Democracia y manifiestamente son una fuente de debilitamiento de nuestro Estado de Derecho, indica el texto.

Condenamos este tipo de conductas que afectan nuestra convivencia y empaan el legtimo derecho a manifestarse y protestar. Nuestro pas no puede convertirse en un lugar donde quienes demandan cambios en nuestro sistema educacional y se movilizan por ello, sean vctimas de actos de amedrentamiento y persecucin, cierra el documento, firmado tambin por la vicedecana de Facultad de Filosofa y Humanidades, Mara Eugenia Horwitz, y el director de la Escuela de Pregrado, Ulises Crcamo, entre otros.

http://www.elmostrador.cl/pais/2014/05/28/historiadores-sergio-grez-y-gabriel-salazar-solidarizan-con-estudiante-detenido-el-8-de-mayo/




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