Portada :: Chile :: Lecciones de la rebelin estudiantil
Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 02-01-2015

Ricardo Sande L., presidente de la Federacin de Estudiantes de la Universidad Catlica (Feuc)
La nueva cara de la derecha

Ruben Andino Maldonado
Punto Final


Ricardo Sande Lyon (23), nuevo presidente de la Federacin de Estudiantes de la Universidad Catlica (Feuc), afirma que Chile es un pas estructuralmente injusto, que la poltica se ha alejado de las personas y sus necesidades; considera que las riquezas naturales, que son patrimonio de todos los chilenos, han sido hasta ahora concesionadas a vil precio a particulares y cree que los proyectos econmicos que se impulsen en el futuro deben ser ambientalmente sustentables; aboga por el reconocimiento constitucional de los pueblos indgenas y condena las violaciones a los derechos humanos ocurridas en Chile, Mxico, Corea del Norte o cualquier lugar del mundo donde ocurran.

Sande es alumno de 5 ao de derecho de la Pontificia Universidad Catlica de Santiago. Se inici en la actividad poltica en la etapa escolar, por inquietudes sociales primero y polticas despus. Descubr que mi vocacin no iba tanto por estar en una oficina, sino por una lnea de servicio pblico, dice.

En la UC se le abrieron nuevas posibilidades y all orient sus intereses hacia la poltica. Desde 2010 viene participando en las campaas electorales estudiantiles de la UC. Me toc perder en todas, hasta este ao. Desde 2011 fue activo miembro de la directiva del Movimiento Gremial, con posterioridad particip en espacios universitarios locales y en el periodo 2014 ocup el cargo de presidente del Centro de Alumnos de Derecho.

No milita en partido porque uno pierde autonoma y sobre esa base puedo criticarlos a todos, de cualquier sector, incluidos los de derecha. Analizo las cosas en su mrito y no segn el lugar de dnde vengan las propuestas. Esa es una libertad muy positiva.

Cul es el impulso vital de esta nueva directiva de la Feuc?

Es lo que hemos llamado la sociedad en movimiento. Un sueo de pas en el que las personas puedan construir su propio futuro, dnde todos tengan las mismas oportunidades y se hagan responsables de los problemas, sin esperar que un tercero, como el Estado, se haga cargo. Es la sociedad civil por s misma la que debe buscar soluciones. En esa lnea nuestro sustento vital es una idea de la sociedad como protagonista. Sabemos que como universidad no podemos vivir aislados de lo que pasa fuera y tenemos que ser capaces de convertirnos en agentes de cambio, tanto en el espacio local como en toda la sociedad.

En qu se diferencia la propuesta de ustedes de la NAU?

Nuestro sueo va acompaado de ciertos principios como la concepcin de una sociedad libre y responsable, basada en la subsidiariedad y solidaridad; considerando la dignidad humana como algo trascendente desde la concepcin hasta la muerte natural. La nuestra es una visin de la sociedad que se mueve bajo principios distintos de aquellos que representa la Nueva Accin Universitaria (NAU) en el actuar universitario.

PARTICIPACION EN LA CONFECH

Cmo abordar esta Feuc el pluralismo en la UC?

Para nosotros la diversidad y pluralismo son fundamentales, porque queremos una sociedad compuesta por individuos que son entre s distintos en esencia e igualmente dignos. Nuestra universidad hoy tiene muchos problemas para aceptar la inclusin, y no se ha hecho cargo de que el pas es distinto de lo que se observa en las cuatro paredes universitarias. Aqu estamos inmersos en una burbuja, que es producida por un sistema que es injusto en sus orgenes. La UC ha sido incapaz de reconocer la virtud de la diversidad.

Aspiro a una sociedad pluralista, en la que finalmente confluyan muchos proyectos distintos, y nuestra universidad debe ser parte de esta diversidad. Tanto en la sociedad en su conjunto cmo dentro de la UC tenemos que dar pasos importantes hacia un pas ms inclusivo.

Cmo ser la participacin de ustedes en la Confech?

Hay un hito que no se vea desde hace tiempo, una Feuc con nuestras ideas, y lo que tenemos es un desafo muy grande. Queremos participar en la Confech y nos interesa mucho la unidad de los estudiantes, para hacer frente a las reformas propuestas por el gobierno, que a nuestro juicio no son las que Chile necesita. Queremos dar una mayor cuota de diversidad a una Confech que ha estado fuertemente polarizada, para iniciar discusiones que no estn presentes en el debate estudiantil y poner temas nuevos sobre la mesa. Entendiendo que nuestras posturas no son mayoritarias, estamos dispuestos a dar esas peleas igualmente.

Pese a estas diferencias, creo que podemos encontrar consensos. Las crticas a la PSU, al Simce y en parte al proyecto del gobierno son comunes a todos los estudiantes, aunque no pensemos igual y existan matices entre nosotros. Creo que podemos construir acuerdos a partir de las coincidencias que existan.

Cmo ven este periodo?

El tema de la crisis educacional ya est puesto en la agenda pblica, pero es necesaria una discusin tcnica mucho ms acabada y concreta. Dejamos atrs una etapa de protesta para pasar a otra de propuestas, en la que los lderes estudiantiles no solamente tienen que salir con el megfono a la calle, sino tambin ir al Congreso a exponer sus posturas.

El prximo ao debiramos influir en las polticas pblicas que se estn discutiendo, para en que estos proyectos de ley salgan de la mejor manera. Los estudiantes queremos ser considerados como interlocutores, pero tambin debe escucharse la voz de otros actores, como son los padres y apoderados.

UN PAIS JUSTO

Por qu es tan importante la reforma educacional en este momento?

Nos damos cuenta que Chile es injusto, porque las personas no tienen las mismas oportunidades. Esas injusticias parten desde la educacin inicial, continan en la etapa escolar y culminan en la superior. Es un problema estructural que involucra a todas las etapas de la educacin.

Queremos terminar con las inequidades existentes, para que todas las personas tengan iguales oportunidades de desarrollarse y estas desigualdades no se pueden cambiar sin una reforma profunda al sistema educativo. Como estudiantes podemos discrepar entre nosotros en algunos puntos, pero estamos de acuerdo en lo fundamental.

El movimiento estudiantil de 2011 emergi con una fuerte crtica a la institucionalidad en educacin; pero tambin con varias otras crticas que tienen que ver con salud, transporte y hasta con una nueva Constitucin.

Chile tiene problemas estructurales, basta ver cmo funcionan los sistemas de salud, con las Isapres, y el sistema de educacin. Pero, muchas veces se cae en un reformismo extremo: cuando se dice hay que cambiarlo todo, en circunstancias que en el ltimo tiempo Chile no lo ha hecho tan mal comparativamente con otros pases del continente y del mundo. A veces se confunden problemas que son fcilmente solucionables y se cae en la lgica de la retroexcavadora.

Los problemas sociales en Chile tenemos que enfrentarlos con mucha mesura, entendiendo que las reformas estructurales tambin son apuestas, y si uno hace muchas y muy seguido, puede que terminemos con puros experimentos fallidos. Tenemos que darnos el tiempo para reflexionar ms, discutir y ver cul es la sociedad que queremos. Tenemos mucha desregulacin y eso permite que en algunos casos el mercado cause estragos.

Qu piensa de la poltica como actividad?

Vista desde el punto de vista abstracto, la poltica es una de las actividades ms nobles, en tanto constituye un servicio a los dems. Pero hoy la poltica nacional est muy lejos de eso y vemos que hay un partidismo extremo que hace que importe mucho ms saber cuntos votos obtuvo mi partido, que si efectivamente fuimos capaces de dar solucin a problemas de la comunidad. Vemos cmo la poltica se va alejando de las urgencias sociales y de los problemas que vive la gente todos los das, hasta transformarse en una discusin en la que participan solo las elites sobre temas que no se relacionan ni de cerca con lo que realmente necesita la gente.

El gobierno tiene ms inters en discutir sobre el lucro y el copago, que son asuntos importantes, pero que distan mucho de ser los fundamentales en materia educacional. Mi crtica va hacia la clase poltica en general, pero creo que el gobierno tiene sus manos atadas por el Congreso en ciertas materias.

 

SOLIDARIDAD CON

ESTUDIANTES DE MEXICO

Qu opina de la situacin que afecta a 43 estudiantes detenidos desaparecidos en Mxico?

Cuando se habla de derechos humanos, uno debe hacerlo siempre con la misma consecuencia, sin importar el color poltico de los criminales o de las vctimas. Condeno cualquier violacin a los derechos humanos venga de dnde venga. Es horrendo lo que ocurri en Chile antes y lo que ocurre ahora en Mxico, as como rechazo lo que sucede actualmente en pases como Corea del Norte o Venezuela. A la hora de hablar de violaciones a los derechos humanos hay que medirlos a todos con la misma vara.

No hay que caer en que si el violador de derechos humanos piensa como yo, entonces mi crtica no ser tan profunda. Creo que as como hablamos del futuro, nos hagamos cargo como generacin joven de la promesa de que nunca ms ocurran situaciones como las pasadas en nuestro pas. Lo que pas es condenable y no es comprensible ni hay justificacin que valga para que se hayan cometido estos crmenes en nuestra tierra. Las violaciones de los derechos humanos son la mxima expresin de la deshumanizacin.

Qu piensa del terrorismo?

Hay que definir bien lo que significa esa palabra. Hay algunos que han cado en el exceso de considerar todo como terrorismo y otros en el extremo de que nada puede ser calificado de ese modo. En Chile han ocurrido ltimamente actos que entran dentro de la categora de terrorismo, y esta es una situacin con la que hay que tener mucho cuidado; porque ms all de constituir una demostracin de rebelda contra un sistema que se considera injusto, tambin representan un acto de injusticia tremenda con vctimas inocentes. Considero el terrorismo como una demostracin suprema de egosmo.

Hay un movimiento mapuche de races profundas, que viene desde la Conquista...

Como pas hemos sido incapaces de encontrar un camino para resolver este problema social, tal como queda demostrado con el hecho que en la Regin de La Araucana estn las personas ms pobres del pas. Debemos dar seales importantes de reconocimiento, partiendo por consagrar en la Constitucin que Chile es un pas en el que habitan culturas distintas. Eso no solo vale para los mapuches, sino para aimaras, rapanui y en general para todos los pueblos originarios que habitan el territorio.

El Estado debe adoptar una conducta menos paternalista. Regalar menos tierras e incentivar maneras de dar un buen uso a aquellas que ya estn en manos de los pueblos indgenas; asumir un rol ms educativo y respetuoso con sus propias costumbres, sin imponer una determinada visin. No se puede tratar a los mapuches como museos vivientes; sino permitir que puedan evolucionar con la autonoma que ha sido consagrada en tratados internacionales suscritos por Chile.

UNA NUEVA DERECHA?

Surgen por todos lados conflictos ambientales...

Entiendo el desarrollo econmico como algo integral y sustentable. Si como pas estamos quemando todos nuestros recursos y destruyendo la naturaleza, quiere decir que comprendemos el desarrollo de mala manera. En Chile hemos privilegiado polticas de energa que son baratas, pero no sustentables, que finalmente nos van a pasar la cuenta. Cuesta pensar en un pas con mayor potencial energtico que Chile. Tenemos recursos hdricos, elicos, mareomotrices y geotrmicos, pero hemos optado por fuentes de energa sucias, que finalmente destruyen nuestro entorno natural. Es indispensable conciliar la eficiencia econmica con la sustentabilidad.

El Estado ha sido muy dbil a la hora de concesionar nuestras riquezas y las ha entregado muy baratas. Las concesiones que se hagan en el futuro deben realizarse de manera ms acorde con la preservacin de nuestro medioambiente, que constituye parte del patrimonio que vamos a dejar a nuestros hijos. La visin que lo inspira hoy es cortoplacista y Chile tiene un problema profundo que, si no lo enfrentamos, es pan para hoy y hambre para maana.

Como gremialista, con qu aspectos del pensamiento de Jaime Guzmn se identifica?

Me identifico con el gremialismo de Jaime Guzmn; pero no con pensamientos posteriores, como apoyar la pena de muerte.

Est surgiendo una nueva derecha?

Ojala suceda. Me identifico con una renovacin profunda de la centro-derecha. Pero actualmente no me siento representado por ninguno de los partidos existentes, tienen una lejana tremenda con el sentir social. Hoy los partidos no invitan a la gente a construir un proyecto colectivo. La poltica se ha convertido en una especie de gerencia en la que se acta sobre la base de cifras. A la derecha le falta acercarse a los problemas de la gente. Si surge una nueva forma de entender la poltica y si la derecha se abre a esas nuevas ideas, me sentir muy interpretado por sus propuestas.

 

Publicado en Punto Final, edicin N 820, 26 de diciembre, 2014

[email protected]

www.puntofinal.cl



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