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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 03-03-2015

El Gobierno ejecuta al laicismo

Vctor Arrogante
Rebelin


El Gobierno ha tomado la decisin de llevar la enseanza hacia los momentos ms oscuros del nacionalcatolicismo. Soy ateo, por lo que mi razn y la religin son incompatibles. Tambin la religin es incompatible con la libertad de pensamiento. A alguno de los lectores, poco les importa lo que yo sea o deje de ser, pero quiero que quede constancia mi opinin, sobre el tamao despropsito de adoctrinamiento del Gobierno, siguiendo dictados de la conferencia episcopal.

Cuando tuve la responsabilidad de educar a mis dos hijas y a mi hijo, como padre y como presidente de AMPA del colegio, tuve que dar batalla contra la obligatoriedad de la asignatura de religin y la segregacin de nios y nias en las aulas. Tanta batalla dimos, que termin procesado, por haber llamado terrorista (segn la querella), terrorista empresarial (segn mi defensa), al propietario del colegio concertado. Quera que la religin fuese asignatura obligatoria (catlica por supuesto); amenazando con expulsiones y despidos a los profesores dscolos contrarios al parecer de la empresa. Lo ganamos. Todo pareca que haba quedado atrs, pero era un espejismo. No se haban ido, agazapados, minando y preparando el terreno para retornar a la oscuridad del nacionalcatolicismo smbolo de la derecha reaccionaria que gobierna.

Soy defensor de la separacin real y efectiva de la iglesia con el Estado; que no haya vnculo alguno con ninguna religin, menos con la que histricamente tanto dao ha hecho. Segn la Constitucin Ninguna confesin tendr carcter estatal (art. 16.3). No es decente que se obligue a nadie a asumir el creacionismo. Es una capillada ideolgica y un insulto a la inteligencia. Quieren seguir catequizando y adoctrinando sobre la identidad del catolicismo y su ideario: dejad que los nios se acerquen...

A partir de ahora, los estudiantes debern conocer y aceptar, los momentos histricos de conflicto entre la ciencia y la fe, sabiendo dar razones justificadas de la actuacin de la iglesia. Tendrn que aceptar y justificar las aberraciones cometidas por la iglesia catlica en sus enfrentamientos con la ciencia, condenas a cientficos y crmenes de la Inquisicin. Facua-Consumidores en Accin, considera inaudito que el ministro Wert, que aprueba estos requisitos, fuese quien elimin la asignatura de Educacin para la Ciudadana, argumentando que incurra en adoctrinamiento ideolgico y provocaba seria divisin en la sociedad. Pura demagogia para gustar a sus amistades ideolgicas.

En 2006, las Cortes aprobaron el RDL 1631, por el que se aprobaba la asignatura Educacin para la Ciudadana, que vena a dar cumplimiento a la Recomendacin (2002)12 del Comit de Ministros a los Estados miembros, del Consejo de Europa: La educacin para la ciudadana democrtica es esencial para promover una sociedad libre, tolerante y justa, adems de contribuir a la defensa de los valores y los principios de libertad, pluralismo, derechos humanos y Estado de Derecho, que constituyen los fundamentos de la democracia. Es lo ms cerca que hemos estado del laicismo en la educacin. Ahora hay que creer en dios, porque a ellos se les pone en la coronilla.

El Gobierno se salta a la torera los preceptos de la Constitucin, con la coraza de la mayora absoluta, despreciando a la ciudadana en general y en especial a quienes tenemos la razn y la inteligencia por bandera. La publicacin del currculo de la asignatura de religin catlica de primaria, secundaria y bachillerato, en el BOE del pasado da 24 de febrero, es la ejecucin pblica el laicismo constitucional.

Estos son otros de los despropsitos que aparecen como oficiales en el boletn del Gobierno: El ser humano pretende apropiarse del don de dios prescindiendo de l. En esto consiste el pecado. Este rechazo de dios tiene como consecuencia en el ser humano la imposibilidad de ser feliz. Lo hemos ledo en el BOE y nuestros hijos y nietos lo tendrn que estudiar al ser letra de ley (resoluciones 1849 y 1850 de la Direccin General de Evaluacin y Cooperacin Territorial del Ministerio de Educacin). El alumnado debe asumir y comprender el origen divino del cosmos y que ste no proviene del caos o el azar. No dicen verdad: el cosmos no viene del caos, porque el caos viene del Gobierno, que est llevando a la ciudadana a la ms miserable de las existencias, con religin catlica incorporada y en guerra contra el Islam.

El currculo de religin, plantea diferentes objetivos a alcanzar por el alumno, mediante las siguientes preguntas: Expresa con palabras propias el asombro por lo que dios hace; Enumera los cuidados que recibes como don de dios; Memoriza y reproduce frmulas sencillas de peticin y agradecimiento; Asocia las caractersticas de la familia de la iglesia con las de tu propia familia; Expresa la gratitud a dios por su amistad; Relaciona la unidad de la Iglesia con la unidad de los rganos de tu cuerpo; Recopila y pon en comn con tus compaeros oraciones que la comunidad cristiana utiliza cotidianamente; Localiza y justifica tres acontecimientos de la historia en los que la iglesia ha defendido la verdad del ser humano; Reconoce con asombro el origen divino del cosmos y distingue que no proviene del caos o el azar; Identifica la influencia de la iglesia en la organizacin social y la vida laboral; Comprende y respeta el significado bblico de la afirmacin hombre y mujer los cre

Conocindome, dirn ustedes: Qu va usted a decir? Pues tienen razn, que voy a decir, sino ratificar lo que tantas veces he dicho y espero seguir diciendo hasta el final: soy ateo, no creo en ningn ser sobrehumano, ni sobrenatural, que controle los destinos de los seres vivos y muertos aqu en la Tierra, ni fuera de ella; que imparta castigo y justicia divina, ni nada por el estilo. En otras palabras, no creo en dios, ni en sus actos, ni en sus obras, ni en su historia, ni en su hijo, ni en su madre, ni en todos los santos, ni en lo que creen los que creen, ni en ninguna paloma santa; ni admito la probabilidad de la existencia de una fuerza o energa, espritu vital o luz omnipotente. Incluso he dejado de creer en alguna de las humanidades. Y de la iglesia catlica no creo nada: por sus pompas y sus obras; por lo que representa, por lo que dicen, por lo que hacen, por cmo lo hacen, por lo que dicen que hacen, por lo que no dicen y hacen.

En Elogio del ateismo dije que el ateismo es un valor de referencia en la organizacin de mi vida personal, familiar, social y poltica; y que para encontrar la armona con el pensamiento, es vital la consecucin de un Estado laico, en la defensa de los derechos civiles y libertades ciudadanas. El ateismo defiende la libertad de pensamiento y expresin y la neutralidad religiosa del Estado en todos los mbitos, especialmente en la enseanza. Soy ateo porque es la base para un humanismo alejado de dogmas y opresiones. Entre la fe en un dios imposible, escojo a la humanidad imperfecta, libre de historias sagradas, religiones y sectas dominadoras. La caracteriza del ateismo es la defensa del laicismo, al que el Gobierno ha ejecutado.

No podemos dejar en manos de esta gente la educacin de la infancia ni de nadie. Han demostrado en la historia cuales son sus valores. Fueron jueces y verdugos en la Inquisicin y cmplices con los crmenes del franquismo; protectores de maltratadores machistas; y siguen ocultando a sus curas pederastas, que surgen como gusanos en la podredumbre. Siempre al lado del poder poltico y contra los dbiles y humildes, para someterlos aqu en la Tierra, porque el cielo que prometen no existe. Esta organizacin religiosa no obtendra el perdn del dios al que dicen representar. Nos quieren mansos y desbravados de ideas revolucionarias. Los ateos somos laicos por demcratas, anticlericales por sus obras, seculares y agresivos por defender la libertad y la razn.

Lo expliqu en La puta de Babilonia en Alcal. La Inquisicin se fund en 1478 por los Reyes Catlicos, para mantener la ortodoxia catlica en sus reinos y no se aboli hasta 1834. Estuvo siempre bajo el control de la monarqua, por la salvacin de las almas y por la codicia de la riqueza. Se cre para: establecer la unidad religiosa; debilitar la oposicin poltica y conseguir financiacin para sus proyectos. Estableci una frrea organizacin para perseguir y expulsar a los judos, reprimir el protestantismo, la censura; luchar contra los moriscos, la supersticin, la brujera y la homosexualidad (salvo si eran de casa). Poco han cambiado ni en su fe ni en sus modos ni en sus obras.

Hay que ver la cara de algunos de los prncipes de esta organizacin, para huir de ellos, como para dejar a nuestros hijos y nietos a su cuidado! La satanfica de Rouco; la beatfica de Caizares, dejando ver su deleite por la belleza de los querubines; la de Reig Pla, de reaccionario, sectario y odio. Por sus caras conocemos por qu la iglesia aval la represin franquista bajo palio. Esta organizacin, que tiene en su mano la enseanza primaria, secundaria y bachillerato, se entromete en los asuntos pblicos, en los derechos de las mujeres, en el pensamiento de unos y en las libertades de todos.

Soy ateo como expresin del reconocimiento a la razn y a la libertad de conciencia. La religin no puede convertirse en creencia probada y verdad inamovible, como pretende el Gobierno. La fe religiosa, es a fin de cuentas, el acto de dejar de razonar. El Sistema educativo, debe pretender precisamente lo contrario. Como el Sistema est sustentado por todos, a todos debe servir y no ser sectario como lo han convertido.

La oposicin democrtica, tiene que presentar un recurso de inconstitucionalidad contra el currculo de la asignatura obligatoria de religin. Hay que boicotear la religin, como piden las asociaciones de padres de alumnos de Catalunya; que ninguna simbologa religiosa tenga presencia institucional en los centros escolares; que con dinero pblico no se financie el adoctrinamiento religioso. Definitivamente hay que derogar los Acuerdos con la Santa Sede de 1979, que permiten que los gobiernos de turno, aprueben atropellos fundamentalistas, que atentan contra la libertad ideolgica, religiosa y de culto; as como contra el derecho a la libre expresin y al desarrollo de la personalidad.

El Gobierno ha dado un paso ms hacia la divisin de la sociedad espaola, al ejecutar pblicamente al laicismo. No tienen hogueras para quemar ateos, pero queman todo lo que tocan. El nacionalcatolicismo, resucitado al tercer ao triunfal del Gobierno Rajoy, se ha hecho carne y la desvergenza habita en los miembros del Gobierno radical, neoliberal, catlico opusdeiano franquista y reaccionario, que nos lleva, no por el camino de la salvacin, sino por el de la miseria total.

@caval100

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



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