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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 24-09-2005

Aprendiendo de la historia
Cmo vio Lenin el socialismo en la URSS?

Marta Harnecker
Rebelin


ndice

1.El socialismo como producto de la guerra imperialista. Sus bases materiales
2.El marxismo como instrumento explicativo
3. El socialismo que cay no es el nuestro, pero por qu nos haba entusiasmado tanto?
4.Lenin y la propiedad privada capitalista en la revolucin rusa
5.De dnde proviene la violencia
6.Frrea disciplina en las fbricas y democracia en los soviets
7.No llega la esperada revolucin mundial, cambia la estrategia de construccin del socialismo
8.Las grandes industrias y el socialismo
9.Las deformaciones del aparato de estado sovitico
10.El tema de las nacionalidades
11.Estrategia internacional para derorocarlo
12.Condiciones histricas concretas
13.Por qu hablar del socialismo si nos falta tanto?
14.No se ha elaborado una alternativa acabada

1. Es un placer de estar aqu con ustedes, con todas y todos los estudiantes que estn aqu presentes en un evento que trata un tema tan importante. Quisiera decirles que a m no me gusta que me presenten como parte del equipo oficial del Presidente, porque yo no estoy aqu dando la lnea del Presidente, yo estoy aqu porque he estudiado el tema, y para transmitirle a ustedes algunas informaciones sobre un proceso que tenemos que estudiar. Lo que yo diga no compromete en absoluto al Presidente.

El socialismo como producto de la guerra imperialista. Sus bases materiales

2. Ustedes han escuchado por ah: Abajo el Imperialismo, viva el socialismo! Saben ustedes que el primer socialismo histrico real, el socialismo de la URSS, naci exactamente porque Rusia estaba involucrada en una guerra imperialista y los pueblos no podan ya resistir ms el hambre y la miseria de esa guerra, y campesinos y obreros estaban en los campos de batalla dando sus vidas, especialmente los campesinos eran la carne de can que usaban esos gobiernos? El primer socialismo histrico que existi triunf con la bandera de la paz, con la bandera de la resolucin del problema del hambre, de la pobreza.

3. Los obreros y campesinos rusos cuando apoyaron la revolucin que se inici en febrero de 1917 no apoyaron el socialismo ellos no saban lo que era el socialismo Qu apoyaban?, el fin de la guerra, queran la paz; se estaban muriendo de hambre, queran alimentos.

4. En esta charla yo quiero darles algunos elementos histricos porque no se puede, compaeros, construir proyectos en el aire, nosotros tenemos que aprender de la historia. Tenemos que elaborar respuestas creadoras, es cierto; no podemos copiar soluciones de otros lados, pero tenemos que conocer las experiencias histricas para aprender de sus xitos y sus derrotas, no podemos partir de la nada, de lo que se nos ocurra en un escritorio.

5. Justamente quienes aportaron inicialmente ms al socialismo fueron dos hombres en un momento histrico determinado, Marx y Engels, que conocan las experiencias de lo que ellos denominaron socialismo utpico, stas eran experiencias de pequeos grupos que buscaban soluciones solidarias dentro de sus respectivas comunidades. Su gran debilidad era que eran grupos aislados de todo el sistema. Lo que plantearon entonces Marx y Engels fue que para que estas experiencias pudieran ser exitosas haba que tomar el poder poltico y transformar toda la sociedad.

6. Pero fue, Lenin, inspirado en Marx y Engels, quien condujo la primera revolucin socialista en el mundo.

7. El vio que la guerra imperialista, adems de crear un creciente malestar social, haba hecho evolucionar mucho al capitalismo de su poca. El capitalismo monopolista, el capitalismo de los grandes monopolios, se haba transformado en capitalismo monopolista de estado. El estado capitalista, que en los inicios del capitalismo haba defendido la libre competencia donde cada capitalista competa con el otro, haba sido obligado por la guerra a coordinar acciones, a planificar. En este sentido la organizacin del estado alemn fue la ms avanzada. ste tuvo que hacer planes contra el mercado negro, planes de produccin, implantar el trabajo obligatorio y tambin tuvo que abordar el tema de regulacin de la distribucin de alimentos, establecer cuotas para que cada familia tuviera algo que comer. Y esto tuvo que hacerlo el capitalismo, y hacerlo contra todo su discurso a favor de la libre competencia y de defensa de la propiedad privada. La guerra oblig a empezar a planificar cada vez ms, creca la interdependencia entres las distintas ramas de la produccin y la interrelacin entre los distintos pases. Analizando toda esta situacin Lenin consider que la guerra haba construido las bases materiales del socialismo. Imagnense ustedes hoy, alrededor de 90 aos despus, en el mundo globalizado en que vivimos, donde la nueva revolucin tecnolgica nos permite estar comunicados con cualquier parte del mudo en tiempo real, cunto ms avanzada no estar esa base material!

8. Decamos que Lenin consideraba que las bases las bases tcnico materiales del socialismo ya estaban ya construidas, qu faltaba entonces?, que el sujeto de la revolucin: la clase obrera, las clases explotadas por el capitalismo, asumieran el poder y transformara esa realidad heredada de guerra, hambre, represin, desigualdad, en una realidad distinta, en una sociedad alternativa.

El marxismo como instrumento explicativo

9. Quiero hacer una interrupcin y contarles una ancdota personal: cuando yo era estudiante universitaria yo perteneca a la Accin Catlica Universitaria fui presidenta de esa asociacin. y luego me volv marxista por qu razn?, porque yo entonces trataba de ayudar a los pobres, visitaba los barrios populares, juntaba ropa y comida para llevarla all los fines de semana, trataba de poner en prctica la caridad cristiana. Pero cuando fui a estudiar a Francia un post grado en psicologa me di cuenta que no bastaba tratar de practicar la caridad cristiana. Que si queramos que los hombres se amaran los unos a los otros, como lo dice el Evangelio, haba que crear las condiciones sociales que permitiesen la realizacin del amor hacia los dems. Descubr que los pobres eran pobres, no porque fueran perezosos o incapaces, sino porque haba unos pocos que lo tenan todo y que explotaban a la mayora. Empec a entender cmo funcionaba la sociedad, a entender por qu haba clases sociales. Y logr entender todo eso porque empec a estudiar a Marx. No fui yo sola, fue toda una generacin de jvenes catlicos de aquella poca que descubrimos que para amar realmente a nuestro prjimo debamos luchar por transformar la sociedad encaminndola hacia el socialismo. El marxismo fue para todos nosotros un instrumento que nos permiti analizar la sociedad, descubrir los orgenes de la pobreza, las causas de la existencia de pases inmensamente ricos y pases muy pobres.

El socialismo que cay no es el nuestro, pero por qu nos haba entusiasmado tanto?

10. Imagnense cmo fuimos atacados cuando cay el socialismo en los pases de Europa del este y la URSS. Para los idelogos del capitalismo haba muerto el socialismo y junto con l el marxismo, la teora que lo haba inspirado.

11. Cul era nuestra respuesta? La respuesta de Eduardo Galeano, el famoso escritor uruguayo que algunos de ustedes han ledo. Qu dijo l?: Nos han invitado a un entierro que no es el nuestro. Ese socialismo que muri, no es nuestro muerto, porque el socialismo que nosotros defendemos, y que nosotros queremos construir no es el socialismo que se construy en la Unin Sovitica, no es el socialismo burocrtico estatista, represor en muchos casos, es un socialismo esencialmente democrtico, con plena participacin popular.

12. Pero, por qu entonces el primer socialismo histrico haba entusiasmado tanto a nuestra juventud si tena tantos defectos?

13. Qu conocamos de la Unin Sovitica? Sabamos que con el herosmo de su pueblo haba sido capaz de detener la avanzada nazi y haba jugado un papel importante en su derrota definitiva. Qu fue un gran estmulo y apoyo para los movimientos anticoloniales en Asia y frica. Pero, sobre todo, que haba logrado resolver los problemas de hambre, educacin, salud de su pueblo. Fue todo eso lo que atrajo a mucha gente. En aquellos aos no tenamos informacin de cosas negativas que fuimos conociendo despus. Cuando estudi las obras completas de Lenin me di cuenta que el propio dirigente bolchevique tena una visin crtica de lo que se estaba construyendo en la URSS.

14. Y yo quiero explicarles a ustedes como se fue desarrollando esa historia, porque creo que ustedes tienen que tener una serie de informaciones para aprender de esa experiencia, para no volver a cometer los mismos errores.

15. Ya decamos que en primer lugar la revolucin rusa fue el producto de la guerra imperialista, que los obreros y campesinos rusos empezaron a insubordinarse en las grandes ciudades y que su principal reivindicacin era poner fin a la guerra. Construyeron organizaciones, los soviets o consejos de obreros y soldados. La mayora de los soldados eran campesinos.

16. Lenin, que estaba exiliado en Suiza regresa en ese momento a Rusia y se encuentra con un proceso revolucionario en marcha. El anlisis de la situacin mundial en ese momento lo haba convencido de que para resolver los problemas de la guerra, el hambre, la libertad, se necesitaba salir del capitalismo y construir el socialismo, pero saba tambin que el pueblo ruso no era capaz de entender lo que era el socialismo. Convenci a su partido, el partido bolchevique, de hacer suyas las consignas de paz, tierra y libertad, y con ellas lograron ganarse el apoyo de los obreros y campesinos que estaban hartos de la guerra.

17. Al triunfar la situacin de hambruna que heredaron era catastrfica. Las fbricas tenan que cerrar porque no haba qu darle de comer a los obreros en la ciudad. Estos se vieron obligados a retornar al campo para poder alimentarse. All sus familias tenan una vaquita que les poda dar leche y otros alimentos. Fue tan crtica la situacin que Lenin consider necesario emplear las reservas de oro del pas, para comprar alimento para el pueblo. Esta medida fue criticada por algunos camaradas radicales quienes sostenan que eso no estaba en el programa. Efectivamente no lo estaba, el oro debera haberse destinado a industrializar el pas, pero Lenin les respondi: Tenemos que salvar a los hombres, a los trabajadores, esa es la principal fuerza productiva que tenemos, qu pas vamos a construir si dejamos morir de hambre a nuestros trabajadores? La forma en que se fue desenvolviendo la revolucin fue cambiando muchas cosas.

18. Lenin plate en su libro El Estado y la Revolucin escrito en 1917 poco antes de la revolucin socialista de octubre, que el estado revolucionario deba a pagarle un salario obrero a los funcionarios del estado, y crea que cualquiera empleada domstica podra manejar el estado. Despus se dio cuenta que haban cosas bastante complejas en el estado y tuvo que aceptar la contratacin de especialistas burgueses, especialistas del rgimen anterior y pagarles mucho ms que un salario obrero. Sabiendo a los peligros que se expona el proceso con esa medida, plate la necesidad del control obrero sobre estos especialistas.

Lenin y la propiedad privada capitalista en la revolucin rusa

19. Por otra parte, nunca fue intencin de Lenin eliminar de un da para otro la propiedad capitalista, por el contrario, pens ofrecerles a los capitalistas condiciones para seguir trabajando dentro de un rgimen distinto, donde el poder haba pasado a manos de los soviets de obreros y soldados.

20. La mejor prueba de que Lenin no se plante eliminar las empresas privadas cuando su pas comenz a caminar al socialismo es el decreto sobre la publicidad, uno de los primeros decretos del gobierno sovitico. Como los medios de comunicacin haban pasado a manos del Estado, se dicta un decreto sobre la publicidad para que los capitalistas privados puedan publicitar sus productos en dichos medios. La concepcin inicial de Lenin era el trnsito pacfico al socialismo donde sectores burgueses coexistiran con el poder revolucionario. Pero, qu pas? Quin fue el que no acept esta idea? No fue el gobierno sovitico, fueron los propios capitalistas que no aceptaron las reglas de juego implantadas por el gobierno revolucionario y en lugar de concertar acuerdos para sacar al pas del hambre y la destruccin luego de la guerra , decidieron lanzarse en una guerra civil para derrocar al gobierno sovitico, apoyados por los ejrcitos imperialistas que rodeaban a Rusia. Estall as una guerra civil no deseada por los bolcheviques revolucionarios. Conocer esto es importante ya que aqu, en Venezuela, se estn haciendo acuerdos con la burguesa o los dueos privados de las empresas y algunos sectores ultra radicales dicen que eso es contrario al socialismo.

21. El gobierno venezolano, por su parte, ha logrado determinados acuerdos con sectores burgueses. Cuando se analiza este problema no hay que olvidar el tema de la correlacin de fuerzas. Mientras la burguesa se sienta fuerte y crea poder dominar la situacin por las urnas o por las armas seguramente no estar dispuesta a colaborar con un proyecto revolucionario que vaya contra la lgica del capital. Pero, qu poda hacer la burguesa venezolana luego de ser triplemente derrotada: fracas el golpe militar de abril del 2002, no logr sus objetivos el paro empresarial de fines de ese ao y ni el referendo de agosto del ao del 2004? No le quedaba otra alternativa que irse del pas o colaborar con el gobierno si ste le daba facilidades crediticias y le aseguraba mercado. Estos acuerdos implican por supuesto un peligro. La lgica del capital buscar imponerse siempre. Se dar una lucha constante por ver quin vence a quin. Estamos en el inicio de un largo proceso. El control del poder poltico, el control cambiario, una correcta poltica de crditos en la que los capitalistas reciben el prstamo siempre que acepten determinadas condiciones que fija el gobierno que produzcan para el mercado nacional creando fuentes de trabajo, que paguen impuestos, que colaboren con las comunidades aledaas, etctera son frmulas que usa el gobierno bolivariano para hacer que los empresarios venezolanos medianos y pequeos se comprometan a colaborar con el programa del gobierno cuyo eje es eliminar la pobreza. Quienes empiezan a colaborar son precisamente estos sectores los que se vieron ms afectados por la globalizacin neoliberal.

22. Pero, no hay que olvidar que se viene de una sociedad en que impera la lgica del capital, con una cultura que inclina tanto a los dueos de las empresas como a los trabajadores que en ellas laboran a la bsqueda de objetivos individualistas. Por eso el socialismo slo lograr triunfar sobre el capitalismo si pone en marcha, junto a la transformacin econmica, la transformacin cultural de la gente. En la medida en que las personas vayan percibiendo los efectos positivos del nuevo modelo econmico que se est tratando de llevar adelante orientado por esta nueva lgica humanista y solidaria, en la medida en que vayan venciendo el individualismo, el consumismo, el afn de lucro en su propia prctica cotidiana, llegarn a las mismas conclusiones a las que Chvez lleg: que la nica alternativa a las nefastas consecuencias del capitalismo neoliberal es el socialismo.

23. Y, teniendo claro que se trata de dos modelos econmicos antagnicos, es fundamental que una parte importante de los recursos del estado se destinen a afianzar y desarrollar el sector estatal de la economa, ya que el control de las industrias estratgicas es la mejor forma de asegurar que triunfe la nueva lgica humanista y solidaria y se cumplan a cabalidad el plan de desarrollo nacional orientado a eliminar la pobreza.

De dnde proviene la violencia

24. Y qu otra cosa nos ensear la revolucin rusa?

25. No son los pueblos pobres los que hacen las guerras, las guerras en el mundo la han hecho los capitalistas. Cuando un pueblo se decide a luchar con las armas en la mano es porque ya no soporta ms la esclavitud, la explotacin, la miseria. Los pueblos quieren la paz, quienes les imponen la guerra son los opresores. Cundo se fueron los salvadoreos a las montaas? En el momento en que la represin empez a diezmar las enormes concentraciones populares en San Salvador no les qued otra alternativa que replegarse a la montaa.

26. Aqu en Venezuela, para no ir ms lejos, se pretendi caminar por el sendero constitucional para hacer las transformaciones polticas y sociales y quin hizo el golpe de estado? Y quin hizo el paro y el sabotaje petrolero? Bueno, se produjo aqu la historia de siempre, de alguna manera la historia que Marx anunciada: cuando los dueos de medios de produccin, cuando los capitalistas, cuando los dueos de las tierras sienten que estn perdiendo sus privilegios, entonces reaccionan y reaccionan de una forma violenta. Los mismos defensores a ultranza de la democracia, abandonan los mtodos democrticos cuando la democracia ya no les conviene. Chile por ejemplo, era un pas con grandes tradiciones democrticas, nunca nadie pens que bamos a tener un golpe militar, pero apenas triunf Salvador Allende, los sectores reaccionarios empezaron a conspirar, apoyados por el gobierno de los Estados Unidos, hasta culminar en el golpe militar que seg la vida del presidente chileno, trunc los sueos y esperanzas de su pueblo y implant una frrea dictadura militar durante 17 aos. No podan aceptar que un gobierno popular aplicase por la va democrtica un programa de distribucin ms equitativa de la riqueza social que hera sus privilegios.

27. En Rusia, como les deca, estall la guerra civil generada por los sectores burgueses y los restos de la aristocracia zarista y apoyada por los gobiernos burgueses y proimperialistas. Eso oblig a destinar los mejores cuadros, la mayora obreros, a las tareas de defensa de la revolucin. Muchos murieron en ese proceso, y empez a haber una gran escasez de alimento como deca anteriormente. Los pocos obreros que no estaban en el campo de batalla tuvieron que replegarse al campo para poder sobrevivir. La revolucin obrera y campesina se qued sin obreros.

28. A pesar de la desastrosa situacin heredada la URSS dio un salto adelante que asombr almundo

29. Se empezaba as a transitar al socialismo en un pas que Marx nunca imagin, un pas pequeo campesino, que estaba destruido por la guerra, cuya poblacin se estaba muriendo de hambre. Para entender lo que pas en la URSS, hay que conocer ese punto de partida. Y a pesar de la desastrosa situacin en la qued ese pas luego de siete aos de guerra imperialistas y guerra civil, la Unin Sovitica lleg a ser unos de los pases mas desarrollados del mundo.

Frrea disciplina en las fbricas y democracia en los soviets

30. Otro elemento que hay que tener en cuenta era la enorme necesidad que haba de industrializar el pas. Y Lenin insisti mucho en la necesidad de tener una frrea disciplina dentro de las fbricas, porque en una fbrica donde cada obrero hace lo que quiere poco se produce. Lleg a decir que la discusin democrtica haba que hacerla en los soviets, en ese espacio poltico, pero que en las industrias deba haber una frrea disciplina. Haba que respetar las rdenes del gerente sin discutirlas. Claro, la URSS logr salir del atraso en una forma impresionante, ese pas se reconstruy despus de la guerra en una forma tal que asombr al mundo, se lograron resolver muchos problemas econmicos, pero no se resolvi el problema esencial de socialismo que es ir construyendo el hombre de la nueva sociedad, el sujeto de la nueva sociedad. Los soviets dejaron de ser ese espacio democrtico de los inicios, se fueron burocratizando, poco a poco y, por las contingencias que fueron apareciendo en el contexto de la guerra civil, fueron perdiendo su dinmica y se transformaron en una cuestin formal. Cmo iba a surgir el hombre nuevo si ste se va transformando a travs de la prctica a travs de un largo proceso de aprendizaje si en las fbricas no poda participar y si los soviets haban dejado de funcionar?

31. Se han preguntado ustedes por qu fue derrotado el socialismo en los pases de Europa del Este y la URSS en forma tan rpida? Yo estoy convencida que esto ocurri de esta manera porque no haba gente organizada que lo defendiera. Ustedes saben lo importante que es tener gente organizada, gente dispuesta a defender lo que siente como suyo. Venezuela es un ejemplo de ello. Durante el golpe de estado, sin gran organizacin la gente sali a exigir el retorno de Chvez porque senta suyo el proceso y senta sobre todo que Chvez era su conductor. En la Unin Sovitica no hubo gente dispuesta a defender ese proceso. Por eso que yo creo que una de los grandes desafos para el socialismo en el futuro, es cmo resolvemos el tema de la productividad, de la eficiencia econmica, pero tambin cmo vamos construyendo al mismo tiempo el sujeto de la nueva sociedad.

No llega la esperada revolucin mundial, cambia la estrategia de construccin del socialismo

32. Otra cosa que hay que tener muy en cuenta es que Lenin crea, cuando se produce la toma del poder por los soviets de obreros y soldados, que muy pronto: en meses, en un ao o en dos vena la revolucin mundial. La gran tarea de la revolucin rusa era defender la Rusia sovitica hasta que se produjese la revolucin en otros pases desarrollados que le iban a suministrar tecnologa, cuadros preparados, asesora tcnica, que la iban a apoyar financieramente para salir del atraso. Pero pasan dos, tres, cuatro aos, y en 1921 ya se ve claro que la tan esperada revolucin en los pases avanzados no se materializa. Qu hacer en esas circunstancias? Volver hacia atrs? Devolver el poder a los burgueses y esperar que maduren las condiciones revolucionarias en esos pases? Los bolchevique deciden que no pueden volver atrs; que habiendo conquistado el poder poltico haba que iniciar solos un largo trnsito hacia la nueva sociedad que se quera construir. Fue as como se lanzaron a iniciar la construccin del socialismo en un slo pas un pas muy atrasado contando con sus propias fuerzas. En ese momento nace la Nueva Poltica Econmica ms conocida como la NEP con el objetivo de estimular fundamentalmente la produccin agraria.

33. Pero por qu haba que estimular la produccin? Qu haba pasado en el campo ruso en los primeros aos de la revolucin? Para alimentar a los obreros, para que no muriera la gente de hambre, los bolcheviques se haban visto obligados a establecer medidas drsticas. Decidieron requisar en forma obligatoria toda la produccin agrcola. Empezaron a quitarle a los campesinos toda la produccin excedente, todo lo que permitiese alimentar al ejrcito y a la gente de la ciudad, pero evidentemente que un campesino al cual se le quitan la produccin no tiene motivacin alguna para esmerarse en producir y entonces, si bien se logr evitar que la gente muriera de hambre, la produccin agrcola descendi en forma peligrosa. Haba que motivar nuevamente al campesinado a producir, y haba que hacer un esfuerzo por transformarlo en un aliado del proceso.

34. La primera medida que adopt la NEP fue suspender la requisa de excedentes y permitir el intercambio de productos en el mercado. Haba que hacer alianzas no slo con le campesinado pobre, sino tambin con el campesinado medio para ser capaces de defender las conquistas alcanzadas y seguir adelante sin el apoyo internacional de otras revoluciones (Ver artculo adjunto: Captulo.7 El viraje estratgico de 1921).

Las grandes industrias y el socialismo

35. Lenin puso gran nfasis en el desarrollo industrial de la URSS. Estaba convencido que sin grandes fbricas, sin una gran industria altamente desarrollada el socialismo era imposible. (Ver Cap.8 del Anexo) El problema era cmo hacer para que esas grandes industrias permitiesen a los trabajadores controlar el proceso de produccin. Mientras ms grandes eran las empresas ms difcil pareca ser el proceso de participacin de los trabajadores. Pero hoy, parece haberse comenzado a revertir esta situacin. La nueva revolucin tecnolgica est permitiendo realizar con xito proceso de descentralizacin de funciones, consultas democrticas en tiempo real a pesar de la distancia que pueda mediar entre distintos grupos de trabajadores, necesidad de involucrar no slo al cuerpo del trabajador sino a su mente para lograr mayores rendimientos: el capitalismo mismo ha estimulado la participacin de los trabajadores en los talleres de calidad, etctera. La nueva revolucin tecnolgica estara creando bases objetivas para una gestin ms democrtica tanto en los centros de trabajo como a nivel de la propia participacin poltica.

Las deformaciones del aparato de estado sovitico

36. Otro dato que ustedes deben saber. Lenin muri preocupado por las deformaciones burocrticas del Estado sovitico. Lo que se construy en la URSS se alejaba mucho de las ideas planteadas por el autor en su libro: El Estado y la Revolucin. El Estado sovitico se desform o, ms bien, no lleg nunca a ser transformado realmente. Por eso que Lenin, en uno de sus ltimos escrito lleg a decir que los trabajadores deban luchar, y si era necesario, hacer huelgas, para atacar las deformaciones burocrticas del Estado sovitico. .

El tema de las nacionalidades

37. En la URSS se cometieron errores tambin respecto a un tema muy sensible: el tema de las nacionalidades, de las minoras nacionales, en un pas muy pluritnico y con minoras fuertes. Haba que respetar sus tradiciones, haba que darles autonoma, pero qu pas? Haba sectores del Partido Bolchevique que eran excesivamente centralistas y no eran capaces de entender lo fundamental que era para las comunidades oprimidas que se respetase su soberana mientras ms sufre y ms discriminado es un sector social, ms necesidad de autoafirmacin y de soberana tiene. Viendo que ni el propio Stalin entenda estas cosas, Lenin lleg a decir: Debemos echar marcha atrs en los acuerdos para la conformacin de la URSS, limitando los acuerdos slo a la parte militar y diplomtica y reestableciendo en todo lo dems la total independencia de esas regiones. Poca gente conoce estos escritos finales de Lenin.

Estrategia internacional para derorocarlo

38. Creo que aunque saltndome muchas cosas, les he dicho lo central.

39. Pero antes de finalizar creo que es importante sealar un ltimo punto: que ese socialismo fue derrotado, porque hubo toda una estrategia internacional concertada para lograr este objetivo. Por ejemplo, las constantes amenazas de guerra obligaron a la URSS a competir en la carrera armamentista. Oblig a un pas como la URSS que todava no haba logrado resolver todos los problemas sociales heredados a invertir gran cantidad de recursos en armamento y en tecnologa de punta en la industria militar. Eso, sin embargo, tuvo un resultado positivo: el gran despegue cientfico que all ocurri. Ustedes saben que el primer viaje a la luna fue realizado por los soviticos.

40. No era tampoco una meta de Fidel el tener el ejrcito ms poderoso de Amrica Latina. Cuando yo estuve en Cuba como estudiante en 1960, visit varios cuarteles que haban sido transformados en escuelas. El proyecto era ese: transformar los cuarteles en escuelas, y por qu ahora tiene el ejrcito ms poderoso en Amrica Latina? Porque el gobierno de los Estados Unidos lo oblig a ello.

Condiciones histricas concretas

41. Entonces, una enseanza que yo quiero que ustedes saquen es que los procesos de construccin socialista se hacen en condiciones histricas concretas, y sobre todo en condiciones de correlaciones de fuerzas concretas, donde hay un sector que quiere construir y un sector que quiere destruir y en esa lucha se va construyendo y que, por lo tanto, esa construccin tienen todas las limitaciones y todas las imperfecciones de esa lucha. Una cosa es el sueo de los dirigentes y otra cosa es lo que se puede ir haciendo. Y esto ocurre no slo al tratar de construir el socialismo, sino en cualquier tarea que se proponga un militante revolucionario: en un gobierno local, en una gobernacin, en una alcalda, en una federacin estudiantil... En cualquier lado un militante revolucionario tiene que tratar de analizar las caractersticas de la correlacin de fuerza que all existe. Debe tener claro cules son las debilidades, cules son las fortalezas y tiene que elaborar un plan de trabajo. Ustedes en el movimiento estudiantil tienen que hacerlo. Si ustedes tienen una correlacin de fuerzas negativas en las universidades, deben analizar muy bien por qu y deben organizar un plan de trabajo para transformar esa correlacin de fuerza. Y ese cambio no se logra con discursos, no basta que ustedes lleguen y hablen de Chvez y la revolucin, esa correlacin negativa cambiar cuando ustedes logren ganar al estudiantado para un proyecto transformador a travs de prcticas estudiantiles concretas.

42. Yo particip en la reforma universitaria en Chile. Empezamos bien, ganamos varias cosas lindas en cuanto a la reforma, de hecho, por ejemplo, yo fui profesora en la Universidad de Chile sin tener ttulo de doctora porque haba escrito un libro, un libro que algunos de ustedes lo conocen: Los conceptos elementales del Materialismo Histrico y la reforma planteaba que tena ms valor escribir un libro que tener ttulo de doctora. Yo slo soy licenciada en psicologa y llegu a ser profesora, y a elaborar el programa de la ctedra de marxismo, junto con otros profesores, porque haba escrito ese libro.

43. En esa reforma universitaria ramos mayora los profesores y estudiantes que nos identificbamos con el socialismo, pero perdimos la mayora, y por qu?, porque el movimiento estudiantil empez a preocuparse solamente de cuestiones polticas y no se preocupaba de las cosas estudiantiles, de los estudiantes. No se discuta con el grueso del estudiantado cmo transformar la universidad para que cumpliese mejor su papel de servicio al pueblo. Se impona soluciones desde arriba en forma muy vanguardista, lo que de hecho marginaba al grueso del estudiantado del proceso.

Por qu hablar del socialismo si nos falta tanto?

44. Otro elemento que hay que tener en cuenta es que al triunfar la revolucin rusa de octubre el nuevo rgimen poltico que se estableci fue denominado Repblica Socialista. Quera esto decir que ya exista en dicho pas un rgimen socialista? No, de ninguna manera. Los bolcheviques lo denominaron as porque su meta no era fomentar el desarrollo del capitalismo en ese pas, sino ir ms all. Ellos tenan claro que en esos primeros aos slo se estaban dando pasos hacia el socialismo. Qu ocurre en Venezuela hoy? Algo muy parecido. Se est tratando de cambiar la lgica del capital por una lgica humanista y solidaria y en ese sentido se estn dando pasos hacia el socialismo. No sera de extraar que muchos estudiantes rechacen el socialismo, porque la propaganda antisocialista ha asociado siempre a este rgimen con: eliminacin de toda propiedad, supresin de la libertad de disentir, represin a los opositores, dictadura desptica. Ya hemos dicho que el socialismo que defendemos no tiene nada que ver con esta caricatura de socialismo.

45. Y, a propsito de esto, es interesante analizar aquellas recientes encuestas que dan a Chvez ms del 80% del apoyo popular y al socialismo slo un 47%, ustedes creen que esto es positivo o negativo? A primera vista se tiende a pensar que esto es negativo: la popularidad del Presidente mucho ms alta que la del socialismo. Pero, saben ustedes lo que significa un 47% de apoyo al socialismo en un pas en el que durante dcadas se ha ido sembrando a travs de los medios de comunicacin masiva, la Iglesia Catlica y de las escuelas una muy negativa imagen del socialismo? Eso quiere decir que se ha avanzado mucho, que el Presidente ha logrado ir educando a la gente, especialmente a travs de su programa Al Presidente. A travs de l est diciendo constantemente: Miren seores, lo de las misiones es socialismo, eso es democracia. Preocuparse de la salud, de la educacin del pueblo, de desarrollar hbitos solidarios en lugar de estimular los hbitos egostas, eso es socialismo. La gente comienza entonces a tener otra imagen de socialismo. Los efectos prcticos de las medidas humanistas y solidarias adoptadas por el gobierno son fusiles ms poderosos que todos los misiles mediticos lanzados por la oposicin.

No se ha elaborado una alternativa acabada 

46. Es importante que se conozca el origen de las ideas marxistas, los esfuerzos realizados por los socialistas utpicos. Hay que conocer las fuentes, conocer el anlisis crtico del capitalismo que hizo Marx y que lo llev a ver la necesidad de construir el socialismo. Es importante que ustedes se informen, que estudien, porque esto no se inventa de la nada. Hay que construirlo seriamente viendo lo que hay en la base social venezolana, porque hay que construir el socialismo en cada pas, hay que partir de cada realidad particular y desde all ir creando una respuesta a adecuada a cada pas. No se pueden aplicar mecnicamente a Venezuela frmulas que fueron apropiadas para otros pases, y en otras circunstancias. Por eso tena razn Simn Rodrguez cuando deca: O inventamos, o erramos. Deben ustedes saber que hoy no hay en ninguna parte del mundo una alternativa acabada. Tenemos que construir esa alternativa de acuerdo con cada realidad, considerando la correlacin de fuerzas que en cada pas existe, el grado de organizacin y conciencia popular alcanzado, la situacin econmica heredada y muchas otras cosas.?

 

1. Charla en el Encuentro Nacional de estudiantes revolucionarios por la construccin del socialismo en el Siglo XXI, Mrida, 22 de julio 2005. Esta charla est basado en la ponencia: Cmo vio Lenin el socialismo en la URSS, presentada por Marta Harnecker en el seminario de la Revista Amrica Libre Socialismo, experiencias y perspectivas, realizado en Sao Paulo, Brasil del 4 al 6 de diciembre 2000.



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