Portada :: Amrica Latina y Caribe
Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 12-09-2017

La lucha del magisterio peruano 2017

Rafael Guzmn Prado
Rebelin


Los maestros de escuela, organizados en su sindicato nico (SUTEP) han demostrado a lo largo de su existencia, su combatividad y alto espritu de lucha frente a las autoridades de turno, quienes han tratado de destruirlo, utilizando para ello, las fuerzas represivas, los medios de comunicacin masivas a su servicio, as como, a los propiospartidos polticos de izquierda, quienes encaramados en la direccin del sindicato, han saboteado sus luchas, al pactar o hacer acuerdos contrarios a los intereses de sus afiliados.

Las luchas de los maestros se deben enfocar a luz de las luchas del pueblo peruano, a fin de analizar su alcance y perspectivas en el corto y largo plazo. El magisterio peruano ha tomado la vanguardia en las luchas de la clase trabajadora del pas, lo que le suceda, en su relacin con las autoridades patronales, servir como antecedente y experiencia para el resto del pueblo peruano, que aspira liberarse de la opresin que lo aflige. Esto a su vez servir, a todos los trabajadores del mundo, como ruta de sus luchas sindicales y emancipadoras.

En esta escena, dentro del magisterio existen contradicciones entre los partidarios de Patria Roja que controla, desde hace ms de 40 aos, el Comit Ejecutivo Nacional SUTEP y las dos facciones del Comit Nacional de Reorientacin y Reconstitucin del SUTEP (CONARE) quienes, han hecho frente nico, para dirigir la huelga magisterial2017, al margen de la actual direccin del CEN SUTEP, que slo busca conciliar con las autoridades a costa de las reivindicaciones de los maestros.

El gremio magisterial es uno de los ms grandes sindicatos del pas, suman alrededor de 300,000 afiliados, de los cuales, un 60% aproximadamente, se pleg activamente a la reciente huelga magisterial, que bajo la direccin del CONARE, pudo alcanzar algunas reivindicaciones, quedando pendiente, solucionar el tema de las evaluaciones con riesgo de prdida del cargo, si no se aprueba, despus de la tercera chance, medida contenida en la pretendida reforma educativa impulsada por el actual gobierno.

La contradiccin principal se da entre la patronal de la educacin pblica, representada por el estado peruano, que trata de solucionar la crisis del sistema educativo del pas, con el magisterio peruano, que es responsabilizado, como la causa principal de esta crisis. Es por ello que, en la ltima huelga magisterial, se revela la ofensiva del estado por desarmar y destruir la organizacin gremial del magisterio u domesticarlo, para as imponer, sin resistencia alguna, su plan de reforma educativa. Pero, no contaron con la inteligencia y la capacidad de resistencia, frente al atropello de sus derechos que presentara el gremio magisterial, que sali en defensa de todos los maestros del Per y se desat la gran huelga magisterial con los resultados ya conocidos.

Tal fue el xito de esta gran huelga magisterial que hasta la dirigencia de la CGTP, tuvo que mostrar su apoyo, para no aislarse an ms, del pueblo trabajador. Tambin, Congresistas de oposicin al gobierno de PPK, aprovecharon la ocasin, para figurar en la escena de lucha, intercediendo ante la ministra del sector, por la solucin de la huelga.

As como existen contradicciones en el seno del pueblo, tambin existen contradicciones en el bando de la burguesa, los mismos que, se revelan en las pugnas entre las autoridades del poder ejecutivo y del poder legislativo -controlado por la oposicin- quienes representan a las diversas facciones de la clase dominante del pas y que tratan de controlar el estado pero, que se coluden, cuando se trata de oprimir, engaar, calumniar masacrar al pueblo.

El amauta J.C. Maritegui afirm alguna vez que: No se puede democratizar la educacin, sin antes, democratizar la economa del pas por lo que, si queremos resolver los problemas de la educacin, la salud y dems aspectos de la superestructura social, debemos antes, resolver el problema econmico; esto quiere decir transformar las estructuras econmicas mediante el cambio social y poltico del pas, hacia una verdadera democracia popular, liberndose el propio pueblo, de su opresin.

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



Envía esta noticia
Compartir esta noticia: delicious  digg  meneame twitter