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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 12-02-2018

Una sociedad sin igualdad de oportunidades premia a los que tienen ms dinero
La incultura enquistada de Espaa

Cristina Fallars
La Marea


Segregacin escolar por nivel socioeconmico, se llama. Por resumir, consiste en que los nios ricos estudian con nios ricos y los pobres con nios pobres. Se podra decir que para que se identifiquen, o sea, para adiestrarlos desde la infancia sobre a qu pueden aspirar, con quines pueden tratar, quines son sus iguales y dnde estn los mejores y quines son los peores.

Pongamos una situacin ideal, que podra ser la siguiente: Todos los alumnos espaoles reciben la misma educacin, en centros que manejan los mismos presupuestos, de maestros con la misma preparacin y el mismo salario pongamos el doble que el actual, y agrupados en aulas donde se mezclan aquellos que proceden de familias con ingresos elevados y otros de entornos pobres. Si aspirramos de verdad, no solo de boquilla, a una sociedad realmente igualitaria, con las mismas oportunidades para todos los ciudadanos desde su ms tierna infancia, el anterior sera un buen modelo. Pero en Espaa a nadie la cabe en la cabeza una idea semejante. A nadie, ni siquiera a los ms audaces.

Y, sin embargo, por qu no? Las capacidades de los ciudadanos no dependen del dinero que posee la familia en la que nacen, a no ser que sean condenados por ello a estudiar en centros con muchos menos recursos y en entornos donde la privacin no solo econmica, sino de todo tipo de medios es lo nico que van a compartir ms all de las pantallas de sus aparatos domsticos. Una sociedad que aspirara a la mejor educacin para sus ciudadanos, y as tambin a un futuro de igualdad, un futuro culto, debera aspirar a una educacin homognea, rica y diversa.

Lo contrario de lo que sucede en Espaa, como acaba de demostrar el informe elaborado por varios investigadores de la Universidad Autnoma de Madrid (UAM).

Los datos ms alarmantes son dos:

  1. Espaa es el sexto pas de la Unin Europea con mayor segregacin escolar por nivel socioeconmico. Detrs solo quedan Bulgaria, la Repblica Checa, Eslovaquia, Rumana y Hungra.
  2. La Comunidad de Madrid es la segunda regin con mayor segregacin escolar por nivel socioeconmico. Detrs solo queda Hungra.

El informe alerta de que dicha segregacin es un poderoso mecanismo para impedir la igualdad de oportunidades real entre todos los estudiantes; as como el mejor medio para fomentar la segregacin y las desigualdades sociales. Se observa tambin que en los centros donde se agrupan los alumnos con rentas menores, el rendimiento escolar desciende notablemente, y eso genera consecuencias a largo y corto plazo. O sea, enquista las desigualdades econmicas y crea una sociedad sin igualdad de oportunidades.

Una sociedad sin igualdad de oportunidades premia no a los alumnos y ciudadanos con mejores capacidades, sino a los que tienen ms dinero. As de simple. Y eso tiene que ver nicamente con decisiones polticas, as de triste. De hecho, a la cabeza de los pases con menos segregacin escolar socioeconmica estn, en este orden, Finlandia, Suecia, Irlanda, Polonia, Malta y Dinamarca, lo que da al traste con la idea de que solo los pases ricos o del norte reducen las desigualdades. Es poltica, o sea, una decisin tomada por los gobernantes, en este caso espaoles.

Ninguna poltica educativa sucede por omisin, aunque sea eso lo que se quiere hacer creer habitualmente: el problema de la educacin en Espaa es la falta de un acuerdo blablabla. Ninguna poltica educativa es inocente.

Para explicar el problema de la educacin en Espaa basta con echar una ojeada a la Comunidad de Madrid. Es la penltima regin de la UE, como se ha dicho, en el tema que nos ocupa. Solo Hungra favorece ms las desigualdades que Madrid. En Madrid, segn datos del Ministerio de Educacin, un 15% de los alumnos estudia en centros privados y otro 30% en centros privados concertados. O sea que poco ms de la mitad de los alumnos madrileos cursan sus estudios en centros pblicos. A eso hay que sumarle la promocin de una educacin-empresa o educacin-mercado, basada en la libre eleccin de centro y en la publicacin constante de rnkings. Ninguna de estas realidades es casual ni existe por omisin. Al contrario, responden a decisiones polticas aplicadas minuciosamente.

En ningn lugar como en la educacin queda retratado un proyecto de pas. Segn esta fotografa recin conocida, el proyecto de Espaa se basa en las desigualdades y en la condena de amplios sectores de la poblacin nicamente por razones de nacimiento, razones econmicas. Exactamente lo contrario de una sociedad culta. Lo ms brbaro del asunto es que responde a una decisin poltica detrs de otra. Y que podra ser distinto.

Fuente: http://www.lamarea.com/2018/02/08/la-incultura-enquistada-de-espana/



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