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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 21-02-2018

Universidad, elecciones, reconstruir el movimiento estudiantil

Evelyn Moreno
ABP Ecuador


Concludas las ltimas elecciones realizadas en la Universidad Central, en pasadas semanas, donde una alianza sui gneris gan las elecciones (el resto de listas representaron de la misma manera alianzas sui gneris); las mismas se caracterizaron por una baja incidencia poltica, en la cual desde hace tiempo se ha buscado imponer una nueva forma de relacionarse en tiempos electorales, dejando de lado la propuesta poltica, el anlisis crtico, el concepto para cambiar y construir una universidad vnculada con los problemas nacionales, una universidad crtica que aporte con ideas y fundamentalmente con luchas para transformar la sociedad.

 

 

Se evidencia una forma de hacer poltica en la Universidad, una especie de transicin de hacer poltica desde las ideas y debates, a una forma caracterizada por el clientelismo.

 

El no reconocimiento de las implicaciones histricas de la Universidad Central como la fuente de donde emanaba la crtica y las propuestas ante los acontecimientos que afectan al pueblo ecuatoriano, y ahora reducirla a un espacio de promocin y trampoln poltico electoral, con sus globos, cartelitos de colores y mascotas para hacer poltica, es la muestra de la afirmacin que se hace, de la imposicin de la banalidad como forma poltica en el movimiento estudiantil universitario.

 

De ninguna forma, est mal que la Universidad est llena de alegra, pero el problema no radica en la forma sino en el fondo de las cosas, y el fondo no es otro mas que la carencia de argumentos y propuestas para una comunidad tan grande como lo es la "centralina", que se debate en una serie de problemas, que merman sustantivamente la calidad de la educacin, y los profesionales que egresan de la misma.

 

Una comunidad de aproximadamente 40000 estudiantes, que est integrada por varias capas y estratos sociales desde los ms populares hasta clases medias altas,una comunidad que sin lugar a dudas es privilegiada, al poder acceder a un tercer nivel de educacin aparentemente gratuito y de calidad, pues a pesar de los decantados gritos de que el acceso a la universidad es para todos somos testigos como semestre a semestre miles de jvenes no pueden acceder a la universidad.

 

La Universidad tiene una serie de problemas que an no han podido ser resueltos, como la actualizacin docente y de contenidos, existen inumerables ejemplos de catedrticos que dictan clases leyendo diapositivas en el mejor de los casos, no estn capacitados para el noble acto de la enseanza porque son meros repetidores de conocimiento, y crean un crculo vicioso del cual no podrn escapar con facilidad los nuevos profesionales.

 

Aparentemente al elevarse la exigencia de ttulo mnimo para ejercer la docencia a Magister PHD, se elevaba la calidad, craso error de tcnicos que planifican el sistema educativo desde otras realidades y en sus cmodos escritorios.

 

La minima participacion de estudiantes en proyectos de investigacin, es un problema enorme primero porque los proyectos de investigacin son minimos, y que los estudiantes puedan involucrarse en ellos es una posibilidad muy remota, repercute en que no haya creacin acadmica y que se pierda gran capital cognositivo .

 

De los grandes problemas universitarios, del cual se ha hecho un mutis colectivo y se ha ignorado en gran parte es sobre el sistema de ingreso y la permanencia en el alma mater hasta concluir los estudios.

 

Un tema que debe ser tratado es sobre la permanencia en la universidad y la continuidad de sus estudios, principalmente de las mujeres y una de las causas ms comunes de abandono de las carreras es por maternidad. No olvidemos que tambin permanente y numerosas son las denuncias de acoso sexual, que inciden en este factor de continuidad en los estudios, pues muchas veces por el crculo de violencia y miedo creado es la vctima la que busca abandonar esos espacios para no continuar siendo vctimas de esos ataques.

 

No resulta ajena a la realidad universitaria ver a madres y padres de familia que deben abandonar por que no tiene a quien dejar a sus hijos, por que no hay un sistema que contribuya a insertarles en el mercado laboral, una deuda enorme de la Universidad es la construccin y habilitacin de guarderas para resolver este problema.

 

Es necesaria una verdadera democratizacin en los espacios polticos de la Universidad que nos lleven a romper con la crisis de representacin universitaria, donde la comunidad estudiantil sea la verdadera protagonista en la toma de decisiones, y no que unos pocos representantes se tomen el nombre del estudiantado y negocien, como llegar de a poco a cargos polticos en el sistema pblico y que los cargos de representacin estudiantil no sean ms que un botn y un trampoln para insertarse en el acontecer poltico nacional y su viciado sistema de partidos.

 

Son muchos los problemas que se pueden seguir enumerando, pero se debe tener en cuenta que de la Universidad salen los profesionales encargados de ayudar a construir a un nuevo tipo de sociedad, no solo desde lo tcnico sino desde lo humano, ya no se puede seguir cayendo en el juego electorero, es momento de construir una forma de hacer poltica diferente que crea en su comunidad centralina y su pueblo, no como medio para llegar a un cargo sino como el fin, para mejorar la calidad de vida de todos, para transformar estructuralmente la sociedad.

 

Reconstruir el movimiento estudiantil es una tarea impostergable que debe significar potenciar el pensamiento crtico, el anlisis, el debate y la lucha.

Fuente: http://abpecua.wixsite.com/ecua/single-post/2018/02/14/Universidad-elecciones-reconstruir-el-movimiento-estudiantil


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