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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 29-11-2018

Cmo construir unidad popular

Antonio Antn
Rebelin


Aunque ha pasado un tiempo, es pertinente, a la luz del debate posterior, volver a la interesante y compleja reflexin desarrollada en La clase siempre vuelve de Jorge Lago (CTXT, 8/8/2018). Sealo un comentario crtico sinttico desde una posicin terica que he explicado en positivo en otros textos recientes sobre la clase social como sujeto de cambio y su formacin y diversidad.

El citado artculo comienza por un diagnstico realista: bloqueo del cambio institucional de progreso, resurreccin de la socialdemocracia y dos tendencias regresivas (en las izquierdas), la fragmentacin postmoderna y el determinismo sin sujeto de cierta vieja izquierda (o con un sujeto, la clase trabajadora, demasiado grande). Las dos vas aparecen como radicalizadas y minoritarias, es decir, sin sentido comn. Realiza un crtica incisiva y positiva a las debilidades de esos enfoques: no son la solucin. Resultado de su anlisis: impotencia de la poltica (como accin compartida), es decir, de la accin populista (y la construccin de pueblo). Las fuerzas del cambio no tendran un horizonte claro para avanzar y se esfuerza en elaborar una respuesta.

Pero no hace referencia a la interpretacin realista, social y democrtica (thompsoniana o gramsciana o, al menos, de Tilly, Jessop y pensadores similares, como aqu Viens Navarro -aun con un lenguaje convencional-) que explica los procesos de la contienda poltica desde otra corriente crtica de pensamiento, presente, aunque no de forma sistemtica, entre los movimientos sociales y las fuerzas del cambio. El artculo se reafirma en el enfoque populista para reelaborar una estrategia de salida al bloqueo y el desconcierto existentes. O sea, a mi modo de ver, desemboca en el mismo callejn sin salida del enfoque populista como lgica poltica irrealista -antagonismo discursivo-. As, no valora bien las causas del bloqueo poltico-electoral, la conformacin de los sujetos sociales y la representacin poltica y los factores que condicionan la pugna sociopoltica con el apoyo de una teora crtica no idealista ni ambigua ideolgicamente.

Su posicin alternativa: pensar en articular las diferencias; o sea, a travs, fundamentalmente, del pensamiento o discurso, eje idealista o constructivista de la teora populista. Para ello hay que deshacer el actual revival de la clase, cosa razonable contra un izquierdismo esencialista. Aunque, al mismo tiempo, no valora suficientemente la regresin en las condiciones socioeconmicas y democrticas que sufre la mayora social popular. Llega a la infravaloracin del peso de lo material, que no es sinnimo del determinismo de clase, sino realismo sobre la situacin de subordinacin y malestar popular. Adems, hace una exposicin confusa de la separacin economa-cultura para realzar su superacin por la poltica (populista o discursiva, o sea, culturalista).

Por tanto, cae en la infravaloracin de la experiencia popular y la accin por los intereses materiales (no solo econmicos) y culturales (simblicos y de reconocimiento), ambos ms importantes y combinados en esta crisis sistmica. Se afirma en una visin idealista (discursiva) de la poltica, infravalorando la realidad realmente existente e interpretada por la gente. No se trata de desvelar una hipottica ley histrica sino de analizar la dinmica sociopoltica, histrica y relacional para, desde esta situacin, experiencia y relacin de fuerzas, empujar por la transformacin emancipatoria y el cambio democrtico-igualitario. O sea, partir de la realidad (constituida tambin por la subjetividad, pero no construida por el discurso de un liderazgo) para cambiarla.

El problema de fondo es cmo construir unidad popular. La formacin del sujeto de cambio, la superacin del bloqueo en la relacin de fuerzas frente al poder establecido deber venir por la activacin cvica enraizada en la defensa de intereses y demandas populares, con una articulacin prctica unitaria-popular; o sea, a travs de la experiencia y la participacin de la gente en el conflicto sociopoltico y la diferenciacin cultural y con un sentido poltico democrtico-igualitario y emancipador.

Antonio Antn. Profesor de Sociologa de la Universidad Autnoma de Madrid

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



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