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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 21-12-2018

Presupuesto a la Educacin

Rebelin

Comunicado de Estudiantes y Profesores de la Facultad de Economa - UNAM


Ante la presentacin del Presupuesto de Egresos de la Federacin para el ao 2019, uno de los sectores que ha causado inquietud y controversia ha sido el educativo. Se anunci que la Educacin Pblica tendr un aumento de 2.9% respecto al periodo anterior, es decir, el presupuesto pasar de 291,813 a 300,140 mdp, situacin que evidencia que hay un incremento para este sector, en donde se contempla un aumento de 10 mil millones de pesos para becas otorgadas a estudiantes de nivel superior y la creacin de 100 nuevas universidades.

A pesar de esto, se aprob un recorte para el presupuesto de las principales universidades pblicas del pas: UAM (-7.7%), IPN (-4.9%) y UNAM (-6.3%). Esta situacin ha causado inconformidad, principalmente en la comunidad universitaria (trabajadores, profesores, estudiantes), lo cual incluso llev a que las autoridades de la UNAM difundieran un comunicado en el que expresan su oposicin a estos recortes en el presupuesto pblico que les es asignado. Segn las autoridades administrativas de la UNAM, la sorpresiva e inusitada propuesta de reducir el presupuesto de la UNAM pone en riesgo el adecuado cumplimiento de sus tareas sustantivas de docencia, investigacin y difusin de cultura. Y es justo en este punto donde tenemos que resaltar varios elementos.

El presupuesto para educacin aument, pero el presupuesto para universidades pblicas disminuy. Cul es el argumento?... La austeridad. Por lo tanto, en este ltimo caso, es fundamental conocer el destino del presupuesto asignado para las distintas universidades pblicas. En el caso de la UNAM, el 87% del subsidio que le entrega la Federacin va directamente al pago de remuneraciones personales y prestaciones, lo cual equivale a 32 millones 132 mil 323 pesos. Pero de este monto, la distribucin entre el rector, directores, investigadores y profesores por supuesto que dista mucho de ser equitativo.

El 70% de los profesores que conforman la planta docente de la UNAM son profesores de asignatura, es decir, que se les paga por hora de clase dada. La remuneracin para estos profesores es muy escasa, siendo que un profesor de una asignatura de rango A percibe unos $ 361.42 por la imparticin de 4 horas de clase frente a grupo.

Por otro lado, en una historia muy diferente, tenemos los sueldos de los altos mandos administrativos de la UNAM. Estos no perciben una remuneracin en base a las horas de trabajo laboradas, sino que tienen un sueldo fijo establecido de base, siendo que los directores de las facultades perciben entre 100 mil y 108 mil pesos mensuales; el Coordinador de Asuntos Acadmicos y el Director General de Comunicacin Social ganan 133 mil 400 pesos mensuales; el Secretario de Desarrollo Institucional, el Coordinador de la Investigacin Cientfica y el Abogado General Controlador y Tesorero 173 mil 060 pesos; el Secretario General y Administrativo de la UNAM 174 mil 262 pesos; y el rector de la UNAM percibe un sueldo 177 mil 868 pesos. Es decir, para pagar a 11 funcionarios, la UNAM eroga ms de 2 millones y medio al mes.

La diferencia salarial entre los trabajadores directos de la universidad, la planta docente y los administrativos es abismal , y dado que la UNAM es autnoma en la utilizacin del presupuesto que le es otorgado por el ejecutivo federal, el responsable de las malas condiciones laborales de la mayora de los profesores tiene que ver directamente por un manejo a conveniencia por parte de las altas esferas de la autoridad universitaria. Entonces, a qu se refieren estas autoridades cuando afirman que se pone en riesgo el adecuado cumplimiento de sus tareas sustantivas de docencia, investigacin y difusin de cultura? Si en verdad las autoridades de la UNAM estn tan preocupadas por el adecuado cumplimiento, entonces por qu no reducen los sueldos de estos altos funcionarios, y aumentan el de los profesores de asignatura? qu explica el hecho de que se pueden mantener organizaciones represivas de choque contra los estudiantes como los porros, pero que no se pueda aumentar el dinero destinado a becas y comedores universitarios?; es decir, al oponerse al recorte en su presupuesto lo hacen por un verdadero inters y preocupacin por las tareas sustantivas de docencia, investigacin y difusin de cultura de la UNAM, o por mantener sus altos sueldos de funcionarios pblicos?... As como causa tanta indignacin popular los estratosfricos sueldos de los ministros de la SCJN, tambin tendra que causar indignacin en la comunidad universitaria los sueldos que perciben estos funcionarios universitarios.

Varios sectores se han pronunciado en contra del recorte al presupuesto de las universidades, pero lo que llama la atencin es que grupos conservadores e histricamente agresores a la universidad pblica (el PAN y el PRI), se han pronunciado igualmente en este sentido. Cmo explicar que sectores que incluso en algn momento pidieron la desaparicin de la UNAM y que intentaron su privatizacin en 1999 ahora la estn defendiendo? Porque justamente no la estn defendiendo, es una defensa de los privilegios que se estn viendo amenazados al interior de las universidades, en cuyo seno ellos estn presentes.

Estamos a favor del recorte en el presupuesto de las universidades pblicas? Respondemos tajantemente que no. El presupuesto tiene que aumentar, se tienen que destinar ao con ao ms recursos a la educacin desde los niveles bsicos hasta los superiores, se tiene que fortalecer la educacin pblica en todos sus aspectos y en todos sus niveles; pero esos recursos tienen que utilizarse para favorecer a la sociedad en su conjunto, a los estudiantes, a los jvenes, a los profesores, y con ello la investigacin, la cultura y dems proyectos en cualquier rea, se vern fortalecidos. No puede ser posible que ao con ao aumente el nmero de rechazados, de deserciones (principalmente por el elemento econmico); el presupuesto tiene que servir para construir ms universidades pblicas, ms planteles, ms becas, ms apoyos a los estudiantes y profesores; pero no para engrosar ms las carteras de los altos mandos. He aqu nuestra diferencia con los grupos reaccionarios que rechazan el recorte por s mismo.

Lpez Obrador ha salido a decir que tiene que rendir ms el presupuesto porque deben terminarse lujos, y ante la reaccin que ha suscitado el recorte a las universidades ha dicho que Se cometi un error durante la presentacin del presupuesto. Yo hice el compromiso de que no se va a reducir. Y en efecto, en el presupuesto hay reduccin. Sostengo que se va a reparar ese error y se le va a entregar a las universidades lo que les corresponde. Pero es importante tener en cuenta que por ms que Obrador diga que va a hablar con los rectores para que se bajen los sueldos, que hagan el compromiso de austeridad y que va a revisar el error del recorte, la realidad es que de l no va a depender que cambie la situacin imperante.

La tarea va a recaer sobre la comunidad universitaria, y esta debe exigir mayor presupuesto, pero utilizado para un aumento de la matrcula (construccin de ms planteles y escuelas), aumento de los salarios de la mayora de los profesores que se encuentran en condiciones precarias y de inestabilidad laboral, disminucin de salarios de las altas esferas universitarias, mayor transparencia de la utilizacin de recursos y democratizacin en las universidades. Se ha abierto la discusin y el debate, y es ahora cuando debemos profundizar los cambios que se abren frente a nosotros, slo con la fuerza del pueblo se podr avanzar, sin el pueblo nada.

Mayor presupuesto a la Universidad pblica ao con ao!

Democratizacin de la Universidad!

Recorte de los enormes sueldos de los funcionarios de la UNAM!

Aumento salarial a los profesores de asignatura!

A fortalecer la educacin pblica, gratuita y para todos!



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