Portada :: Argentina
Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 09-01-2019

En procura de una agricultura y educacin sana

Jos Yorg
Rebelin


Una sociedad que decide organizarse sin una tica mnima, altruista y respetuosa de la naturaleza, est trazando el camino de su propia autodestruccin Leonardo Boff

En mi condicin de educador social y cooperativo y ex maestro rural, contando con experiencias en la enseanza terico-prctica del trabajo-produccin y educacin organizada en grupos, estoy interesado en las nuevas Escuelas Provinciales de Educacin Secundaria Agrarias Formoseas, inters que fue el disparador de esta entrevista por un medio periodstico.

Tales escuelas, entendemos, estn en proceso de diseo de su creacin, segn informan los medios periodsticos, y para ello, desde la cartera educativa se han delineando las pautas pedaggicas y de funcionamiento institucional para estas EPESAF. De tal modo que an no conocemos cabalmente su esquema organizativo, sin embargo, consideramos pertinente exponer algunas de nuestras ideas.

El discurso neoliberal a travs de los agro-negocios, es altamente engaoso, puesto que promete prosperidad econmica y alta rentabilidad, pronto recupero de inversin de proyectos, sin embargo, est claro que su mayor produccin implica expulsin de campesinos de sus chacras, incremento de la pobreza rural y desnimos en los que se resisten a emigrar, pero tambin empobrecen y envenenan los suelos.

En nuestras experiencias de trabajos en alianza con el Pro-Huerta del INTA pudimos comprobar los beneficios que resultan de la agricultura ecolgica o de la agricultura-bio, en que los tcnicos brindaron talleres a los campesinos, educandos y personas interesadas sobre tcnicas y mtodos para producir ms y mejores alimentos sobre suelos sanos y vivos.

Nos referimos sobre la tendencia de la transformacin actual del sujeto rural afirmando que es menester tener en cuenta los factores negativos actuantes sobre las familias rurales y en base a esa circunstancia planificar la educacin y capacitacin empresarial que permita enfrentar esas negatividades con grandes probabilidades de xito.

En estudios realizados con seriedad se demuestra claramente que la actual situacin de extensin del agro-negocio no soluciona el hambre, al contrario, incrementa la situacin de inseguridad alimentaria.

Por ejemplo, en innovadoras producciones agro-ecolgicas en que se aplican tcnicas de sistemas de fertilidad de suelos y de desarrollo del control biolgico de plagas en parcelas de familias que poseen huertas se logran alta productividad sanas, es decir, producir de ese modo es rentable socialmente.

Es imperativo, a nuestro modesto entender, un cambio de paradigma productivo y educativo, de los propios campesinos a tenor de lo expuesto, ello implica el despliegue de didcticas de aprendizajes con otros-ACO- que es una dinmica de grupos cooperativos que ayuda a estudiar y trabajar en equipos, puesto que el individualismo y la mezquindad son desviaciones de la conducta que actan negativamente contra el desarrollo de capacidades, habilidades y competencias humanas positivas.

A propsito de estas lneas, Jos Luis Coraggio en su artculo Potenciar la Economa Popular Solidaria: una respuesta al neoliberalismo, nos convoca a potenciar la Economa Popular mediante una accin compleja, sistmica, cultural y poltica, abriendo otras formas de relacin social, otras formas de ser consumidor y productor, otros modos de formacin de las identidades, recuperando el valor de lo colectivo, lo democrtico y lo comunitario. Este llamado a emprender solidariamente no debe confundirse con el discurso emprendedorista individualizante propio del neoliberalismo, y quienes actan en nombre de una economa social y solidaria tampoco pueden reducirse a la promocin de microemprendimientos mercantiles autogestionados. En lo econmico y en lo poltico, se trata de ganar en autarqua sostenible, construyendo un archipilago de territorios sociales, solidarios, complementarios, autogestionarios y libres de neoliberalismo.

Sin dudas, una agricultura sana es un imperativo civilizatorio, pero tambin lo es una educacin sana y cooperativa.

En la fraternidad, un abrazo cooperativo!

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



Envía esta noticia
Compartir esta noticia: delicious  digg  meneame twitter