Portada :: Mxico
Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 06-02-2019

La explosin del magisterio michoacano

Luis Hernndez Navarro
La Jornada


El 7 de enero comenz en   Michoacn una potente movilizacin magisterial, que hoy parece haber cambiado de terreno. Usualmente, los paros indefinidos en esa entidad arrancan con la participacin de 30 o 40 por ciento de los maestros y luego se extienden al resto de las escuelas y centros de trabajo. Sus formas de lucha se van escalonando de menor a mayor beligerancia. Sin embargo, en esta ocasin la dinmica fue distinta. Casi desde el primer momento la suspensin de actividades fue masiva y sus acciones explosivas. Los docentes bloquearon vas del tren y ocuparon las oficinas recaudadoras de rentas los municipios

La protesta fue un movimiento de base genuino en el que participan maestros de todas las corrientes sindicales: desde la CNTE al SNTE, pasando por Maestros por Mxico y el CEND. Sin embargo, quien condujo la lucha fue, en lo esencial, la CNTE.

El conflicto fue provocado por el continuo y sostenido incumplimiento de mltiples compromisos laborales por parte del gobernador Silvano Aureoles, acumulados a lo largo de varios aos, que suman casi 7 mil millones de pesos. Se agrav por su pretensin de pasar la bronca al gobierno federal, salindose unilateralmente del Acuerdo Nacional para la Modernizacin de la Educacin Bsica vigente desde 1992, y trasladarle a la SEP la nmina del magisterio estatal. La decisin fue tomada pocos das antes de que el nuevo presidente tomara posesin.

El problema creci an ms, cuando, irresponsablemente, el gobernador se fue de gira a Europa durante 12 das, mand a negociar a empleados sin capacidad y pele con los funcionarios federales encargados de atender el problema. La secretaria de Gobernacin dijo Silvano a los diputados del PRD no ayuda. Llama para regaar y para dar instrucciones. Se mostr muy ofendida y me rega... De all se derivaron palabras que ya no han permitido que se derivara el dilogo. No hay con quin platicar el tema desde la perspectiva poltica.

La gota que derram el vaso de la inconformidad fue el pago retrasado de los salarios de 32 mil trabajadores de la educacin estatales. No obstante que la Federacin transfiri recursos, Aureoles liquid la primera quincena de diciembre hasta el 27 de ese mes, y la primera de enero hasta el 26.

Los maestros nunca demandaron dinero ni para la CNTE ni para el sindicato. Buscaron resolver graves problemas que afectan a profesores estatales y a normalistas egresados desde 2014, no a docentes federales. Aureoles les debe por concepto de bonos mil 64 millones de pesos. A pesar de que ya les descont 388 millones para el Fondo Estatal de Pensiones Civiles y cuatro meses de cuotas para el Issste, no ha aportado estos recursos a estas instituciones.

No obstante que descuenta a los maestros va nmina el pago de seguros de vida y de crditos para adquirir bienes y servicios, el gobierno del estado no ha depositado a las empresas contratadas el dinero que ya descont a los docentes. Mientras el gobierno federal absorbe el pago del ISR de los maestros federales, el gobierno estatal se lo descuenta a los maestros locales. Incumple el principio de a trabajo igual, salario igual.

A unos 4 mil 800 normalistas egresados de planteles pblicos de 2014 a la fecha que laboran sin contrato o con contratos precarios de dos y tres meses no se les ha pagado o se ha hecho irregularmente. El gobierno estatal jinetea las jubilaciones. Los internados y centros de desarrollo infantil que requieren alimentar a nios de dos a tres aos y jvenes inscritos no tienen recursos para adquirir la comida.

Cuando la nmina magisterial pas del Fondo de Aportaciones de la Educacin Bsica y Normal al Fondo Nacional de la Nmina Educativa (2013 y 14), se dej fuera del FONE a 18 mil 500 maestros. Para complicar ms las cosas, el presupuesto para educacin bsica de 2019 aprobado por el Congreso local es de solamente 130 millones de pesos quincenales, cuando se requieren 240 millones. Una bomba de tiempo.

El conflicto con los trabajadores de la educacin en Michoacn fue producto de la apuesta de Aureoles de confrontar al gobierno de Lpez Obrador utilizando a los maestros. El mandatario estatal apoy en los pasados comicios la candidatura presidencial de Jos Antonio Meade y se enred con mltiples problemas financieros y administrativos. Escal su pleito con el Presidente como maniobra para tender una cortina de humo sobre sus problemas.

En la negociacin entre la SEP, el gobierno de Michoacn y la CNTE se hicieron propuestas para desatorar el conflicto. Sin embargo, no se resolvi algo medular: la restructuracin del presupuesto de egresos estatal para garantizar el pago de la nmina, parte del origen del problema.

Ms all del mbito local, el conflicto michoacano es parte de una bronca mayor que aqueja al conjunto del sistema educativo nacional: el fracaso de la descentralizacin educativa (1992), de la Alianza por la Calidad de la Educacin (2007) y de la reforma educativa (2012). En casi todo el pas, el marco educativo est a punto de reventar. Michoacn no fue excepcin, sino anticipo de lo que puede suceder.

Twitter: @lhan55

Fuente: http://www.jornada.com.mx/2019/02/05/opinion/013a1pol


Envía esta noticia
Compartir esta noticia: delicious  digg  meneame twitter