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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 21-03-2019

La importancia de la educacin ambiental para evitar la catstrofe

Ricardo Natalichio
Ecoportal


Hay algunas preguntas de las que comnmente llamamos existenciales cuyas respuestas podran ofrecernos mucha informacin respecto de cmo y por qu hemos llegado, como especie, hasta este punto que pareciera no tener retorno, y si seremos capaces de salir.

Nos referimos a preguntas del tono de El hombre al nacer es bueno o malo? (no es necesario para este anlisis definir que es bueno y que es malo). Nacemos con caractersticas de solidaridad o de individualismo?, En nuestra herencia gentica est compartir o somos egostas por naturaleza?, Somos intrnsecamente ambiciosos o tendemos hacia el altruismo?. Y as podramos seguir con algunas otras.

Para comenzar este anlisis, como primer trmino deberamos poder distinguir con bastante precisin, cules son las caractersticas de nuestra personalidad con las que nacemos y cules nos van siendo inculcadas desde el nacimiento mismo, o quizs un poco antes, a travs de lo que perciben nuestros sentidos del comportamiento de otros seres humanos.

Nuestro patrimonio gentico no slo determina nuestras caractersticas fsicas, sino que adems de eso contiene informacin que tiene que ver con nuestra personalidad, aptitudes, etc.

Sin embargo las experiencias y vivencias que vamos acumulando en nuestras vidas segn el medio en que vivimos, la educacin que nos proporcionan, y lo que perciben nuestros sentidos van forjando, en algunos casos acentuando y en otros olvidando algunas de las caractersticas de personalidad con las que nacemos.

Tal es as que por ejemplo un nio que ha sido abusado o golpeado de pequeo, al crecer tiene muchas mas posibilidades de convertirse en un abusador o golpeador. Quien se cra en un entorno violento, muy probablemente considere a la violencia como algo natural e incorpore esa caracterstica a su comportamiento adulto. Por el contrario, quien durante su infancia est rodeado de seres solidarios y altruistas tendr mayores chances tambin de serlo.

Entonces podramos inferir que, si bien nacemos con una gran cantidad de informacin gentica, la influencia del entorno, especialmente durante los primeros aos de nuestras vidas, tiene mucha importancia en las caractersticas de nuestra personalidad futura. Esto no significa que dos nios criados en el mismo ambiente tendran la misma personalidad, ya que esta se va formando no solo por la informacin gentica que traemos y el ambiente que nos rodea, sino tambin por una interrelacin del nio con ese medio ambiente.

Vemos de esta forma la verdadera importancia, para un cambio radical en la conducta social y ambiental del ser humano, de la educacin.

La incorporacin de valores ambientalistas en los nios, tanto por parte de las instituciones educativas como de sus propios progenitores y todo aquel con el que ste nio tenga contacto en su temprana edad, lo convertir o al menos aumentar en un alto grado las probabilidades, de que sea un ser con un gran respeto por el cuidado del medio ambiente.

La esperada evolucin del ser humano hacia una visin mas altruista, punto de partida obligado para transformar al mundo en un lugar mas justo y solidario, con conciencia ambiental y social, depende entonces en gran medida de la educacin ambiental y social, tanto institucional como familiar que reciba.

Pongamos entonces nuestro mayor empeo en este rubro, sembremos en nuestros nios esas semillas y, mas pronto que tarde, nos daremos cuenta de que el cambio es posible y que ya est en marcha.

Ricardo Natalichio, director.

Fuente: https://www.ecoportal.net/temas-especiales/la-importancia-de-la-educacion-ambiental/

 



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