Portada :: Argentina
Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 25-04-2019

Una visin contraria al reformismo educativo de mercado

Daro Balvidares
Rebelin


No paran, el fundamentalismo de mercado pudre todo lo que toca o lo privatiza o lo pudre para privatizarlo, incluso bajo la mirada de los llamados progresismos. Porque el avance sobre la escuela pblica y la denigracin de los docentes no es de ahora, ni de hace tres o cuatro aos, los discursos sobre que los docentes no estn capacitados, que la escuela secundaria no sirve ms, sobre la importancia de las pruebas estandarizadas y todo lo que acarrean esos disparadores para bajar salarios y disciplinar el pensamiento, poner en contra a la poblacin, tampoco es nuevo, llevan por lo menos 30 aos si tomamos el desembarco colonial de la llamada reforma educativa.

Reformas sobre reformas, experimentos sobre experimentos sin bases argumentales, ms que sustentos instrumentales y economicistas permiten que todava hoy los fundamentalistas de mercado continen con sus propuestas de llegar a la privatizacin definitiva del sistema pblico de educacin, puesto estratgicamente en crisis por los reformadores que saben de la trillonaria valuacin de este nuevo mercado a nivel mundial y del adiestramiento ideolgico que suponen los contenidos/no contenidos del aprender a aprender, o lo que es lo mismo, aprender a no ser.

El proceso de viralidad parasitaria es un proceso creciente y pendular de endo-privatizacin y exo-privatizacin. Durante los 90 del siglo pasado hubo una explosin del negocio privado de la educacin, sobre todo en la Ciudad de Buenos Aires con el consecuente crecimiento de la subvencin a las escuelas privadas. Poner una escuela era un negocio redondo, si bien a eso le sumamos que por aquellos aos, el entonces ministro de economa, Domingo Cavallo (estatizador de la deuda privada) le retir los aportes patronales a los dueos de las escuelas privadas y esa medida existe hasta hoy, pues entonces el negocio se torna ms suculento.

Pero parece que con este gobierno la cosa no funciona tan bien, porque la cada del poder adquisitivo, el aumento de la inflacin (4.7 en marzo segn el INDEC) y el desmesurado aumento de las cuotas que respondieron a la inflacin (o al revs) en el rubro educacin que arroj 17.9 % (INDEC), provocaron un xodo de matrcula que va virando hacia la escuela pblica.

Y como el negocio educativo de los privatizadores compulsivos decae (producto de sus propias polticas), reaparecen voces de tecncratas de la economa, como Jorge Colina1, que manifiestan que: La idea de que las escuelas del Estado son garanta de inclusin social es un eslogan que slo se sostiene por conservadurismo ideolgico, para continuar (): Sera ms equitativo y eficiente darles a las familias ms humildes la posibilidad de elegir tambin una escuela de gestin privada con financiamiento y control del Estado2. Luego se refiere al remanido argumento (colonial) de las pruebas PISA y tambin, cmo habra que redisear el esquema de financiamiento de la educacin.

Experimento Chile, segn Colina

La reforma chilena vuelve al tapete, la reforma del dictador Pinochet, que fue la realizada por los famosos Chicago Boys, la privatizacin de la escuela pblica. Uno de los pases donde la educacin se encuentra entre la ms privatizada de Latinoamrica y del mundo.

Dice en su nota, Colina: Mientras que en Argentina casi el 80% de la inversin en educacin es destinada a las escuelas estatales, en Chile los recursos educativos van casi en partes iguales al financiamiento de escuelas estatales y privadas y ms adelante habla de los vouchers, que son bonos que se entregan a las familias menos pudientes para que elijan el colegio privado de sus hijos y con ese bono paguen la cuota

Lo que no dice Colina es que todos pagan sean estatales o privados y que adems del voucher tambin las escuelas reciben la subvencin. Y, por supuesto en Chile, adems de endeudar a las familias, los pobres siguen siendo pobres, igual que en Argentina. Aunque aqu, sin haber entregado por completo el sistema pblico, que es lo ms codiciado de los reformistas y sus fundaciones parasitarias, y a pesar de que tenemos un gobierno privatizado que hizo crecer el espacio de la exo-privatizacin de la educacin.

Pero veamos este otro ttulo, La educacin Chilena no es un modelo a seguir3. Una entrevista al pedagogo Mario Aguilar, quien adems preside el Colegio de Profesores de Chile. El pedagogo dice: De hecho en Chile se ha montado una verdadera industria educativa, como un negocio que debe dar rentabilidad al inversionista. () El neoliberalismo ha hecho mucho dao instalando esta nocin de una educacin estandarizada, conductista con evaluaciones cuantitativas donde se supone que calidad de educacin es igual al resultado de las pruebas

Creo que esta breve cita resume la contracara de lo que implica la batalla cultural contra los reformadores/privatizadores.

Experimento Finlandia

Ningn modelo privatizador puede ser un modelo a seguir, tal vez por eso es probable que los reformadores ya no se referencien en el modelo finlands. Seguramente ya no conviene hablar de un modelo que desterr la educacin privada, que decidi como sociedad que no poda haber otro modelo que adems incidiera en la igualdad social y que tom la educacin como un derecho y no como un bien transable.

La poltica en materia educativa puesta en operacin por Finlandia en la dcada de los 70 del siglo pasado no tuvo como objetivo ltimo puntuar alto en las evaluaciones internacionales para acceder a los crditos de instituciones internacionales o asegurar inversiones extranjeras. La finalidad de esta poltica pblica fue disminuir las desigualdades entre sus habitantes. Finlandia es hoy una de las sociedades con las menores brechas de desigualdades entre sus ciudadanos.

El secreto del xito de esta poltica para disminuir las brechas entre los que ms y lo que menos tienen fue s instituir la educacin pblica y gratuita, asegurando el acceso a la educacin a todos, pero tambin () suprimir la educacin privada. la poltica pblica que decida abolir la educacin privada e instituir un sistema integral que acoge a los alumnos de todos los estratos socioeconmicos, tanto en primaria como en secundaria4

La Batalla Cultural

Es hora de mirarnos a nosotros, definitivamente Chile fue presa de la industria educativa y nosotros estamos en ese camino, con la artillera pesada de fundaciones corporativas, maquinarias mediticas disparando diagnsticos crticos para apoderarse de todo el sistema.

La lucha sobre lo pblico es lo que nos permitir pensar un presente y un futuro caminando hacia la igualdad socioeconmica, y hacia nuevas formas institucionales que no sean solo pantomimas de democracia, ni pretorianos custodios de minoras que traman nuestro destino.

La batalla por lo pblico es la batalla por la educacin, por la salud y por el territorio. Pero sobre todo por el pensamiento de carcter social. La ciencia, la tecnologa y el conocimiento sern pblicos puestos en el escenario comn, el de todos, o slo sern mera mercanca.

La batalla por la escuela pblica es la batalla contra el analfabetismo reformista.

Notas:

1 Presidente del Instituto para el Desarrollo Social Argentino (Idesa), que tiene entre sus relaciones al BID y a la Fundacin (estadounidense) Tinker, que otorga becas y subsidios a proyectos que se desarrollan en Latinoamrica pero pensados por esas fundaciones de filiacin neoliberal. Dice el la propia pag. Web: La ltima actividad del Instituto fue la realizacin del Tercer Seminario Tcnico Regional sobre economa laboral en asociacin con el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y el financiamiento de la Fundacin Tinker de EEUU, bajo el ttulo Construyendo Consensos en Torno al Mercado de Trabajo en Amrica Latina y el Caribe http://idesa.org/antecedentes y entre sus antecedentes est que este Instituto es una derivacin de la Fundacin Novum Milleniun que fuera de Domingo Cavallo.

2 https://fortuna.perfil.com/2019-04-22-203567-una-vision-contraria-a-la-educacion-publica/

3 https://www.lacapital.com.ar/educacion/la-educacion-chilena-no-es-modelo-seguir-n1632436.html

4 https://www.eleconomista.com.mx/politica/Finlandia-suprimio-la-educacion-privada-y-con-ello-disminuyo-las-desigualdades-20180827-0060.html<

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



Envía esta noticia
Compartir esta noticia: delicious  digg  meneame twitter