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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 23-05-2019

La enseanza en los debates electorales

Antonio Gmez Movelln
Rebelin


Desde las paginas del diario Publico y junto al grupo de Pensamiento laico habamos denunciado que los partidos polticos, en sus programas electorales, haban abandonado la cuestin del laicismo y particularmente su antigua promesa de denuncia de los Acuerdos con la Santa Sede de 1979, algo que es condicin indispensable en la hoja de ruta del laicismo en nuestro pas. Esta denuncia tuvo cierto eco en los medios de la izquierda y quizs tuvo algn efecto ya que Pablo Iglesias, en el debate de la televisin pblica, ech en cara este abandono al PSOE -sorprendente porque en el programa electoral de PODEMOS tambin se haba obviado- y Pedro Snchez, en una entrevista concedida al diario al PAIS, el da 26 de abril, interrogado acerca del abandono de la denuncia del concordato declar: Se pueden formular de otras maneras los mismos objetivos. Cuando nosotros hablamos de aprobar una ley de libertad de conciencia estamos hablando de que no hace falta tener acuerdos con terceros pases. Por tanto, de facto estamos hablando de denunciar esos acuerdos

En estas elecciones municipales y regionales la cuestin del laicismo se ha abordado de otro modo y aunque no haya sido un elemento de confrontacin electoral si ha habido promesas, por parte de algunos candidatos de la izquierda, de desvincular a los ayuntamientos de un simbolismo oficial catlico mientras los partidos de derecha han reivindicado la tradicin religiosa catlica como parte de la nacin poltica. Pero el debate verdaderamente estrella para la derecha ha sido la enseanza y la defensa de la libertad de educacin. Ha sido uno de los temas de mayor confrontacin en los debates electorales municipales y regionales. Cuando en los debates se llega a este asunto, la izquierda, extraamente, se siente incmoda. As, por ejemplo, en el debate televisado para la Comunidad de Madrid, Gabilondo, el candidato del PSOE, se limit a tranquilizar, una y otra vez, sobre la garanta de la financiacin de la escuela concertada mientras los lderes de CIUDADANOS, el PP y VOX echaban en cara al PSOE que su llegada al gobierno con los comunistas de PODEMOS podra poner en peligro real un derecho, segn ellos, constitucional. Y eso que la candidata de PODEMOS se mantuvo, en este asunto, en un perfil bajo, desviando toda la atencin hacia la privatizacin de la sanidad, pero tambin evitando entrar en el debate de la enseanza concertada ya que en Madrid tiene mucho impacto, representando la misma cerca del 40% de la escolarizacin. Educar a tus hijos en tus propias convicciones religiosas s parece ser, en nuestro pas, un derecho constitucional, lo que en nuestra opinin es ya en s mismo grave puesto que elevar a rango constitucional la tirana patriarcal y una concepcin de la emancipacin personal basada no en el desarrollo critico racional, sino en las convicciones religiosas de los padres, es una idea que va en contra de la pedagoga moderna. Esa idea de una escuela catlica, islmica o comunista es reaccionaria y va contra los derechos humanos ms elementales. Frente a la idea de una escuela segregada por ideologias o por confesiones religiosas est la idea, alumbrada en el siglo XIX, de una escuela moderna, instructiva y de desarrollo del pensamiento crtico, una escuela emancipadora frente a las constricciones familiares y sociales, es decir, est la idea de una escuela laica y universal, emancipadora en lo personal e igualitaria en lo social. Un sistema de enseanza basado en la segregacin social del alumnado no es una escuela laica. La escuela laica no es aquella que no adoctrina en una ideologa o en una religin - que tambin- sino la escuela que significa una oportunidad de emancipacin personal y que promueve la igualdad social. El templo del laicismo es la escuela, dijo el gran Vctor Hugo. Un sistema educativo como el espaol que segrega socialmente entre las clases adineradas y el resto de la sociedad lleva en su germen un sistema social que amplifica la desigualdad social. Con este sistema educativo no es casual que Espaa sea uno de los pases de Europa, de acuerdo a la OCDE, donde ms ha aumentado la desigualdad social. Si se observa el mapa regional de la escuela concertada en Espaa, se observa, tambin, el mapa de la desigualdad regional. Dnde est el grueso de la escuela concertada? En las regiones con ms renta: Madrid, Catalua y Pas Vasco y dnde estn los niveles de menor concertacin? en las regiones con menor renta, Extremadura y Andaluca; y es en las reas metropolitanas de mayor renta donde ms escuela concertada existe y donde las rdenes religiosas controlan, en una gran parte, este lucrativo negocio. Financiar pblicamente esta desigualdad en la enseanza es conforme a la Constitucin y a la tan cacareada libertad de educacin? acaso la financiacin de los colegios privados es una obligacin constitucional?, en palabras de la profesora de Derecho constitucional Ana Valero en el reciente e interesantsimo artculo Libre eleccin de centro y segregacin social: un binomio constitucional inaceptable, no lo es y no esta amparado en la Constitucin de 1978: el derecho de creacin de centros docentes por personas fsicas o jurdicas privadas no exige su financiacin por parte de los poderes pblicos, no estando obligados a realizar conciertos educativos. La concertacin de la escuela privada no es un derecho constitucional, es una concesin que la legislacin puede o no reconocer.

Cuando las palabras de la ministra Cela o del diputado Gabilondo e incluso los balbuceos de la diputada de PODEMOS, Isa Serra, pretenden, frente a los rugidos de la iglesia y de la derecha, tranquilizar a las familias de la escuela concertada y en definitiva, tranquilizar a esa clase media acomodada que lleva a sus hijos a esos colegios, hacen un flaco favor a los intereses de los sectores sociales que les votan mayoritariamente. Las leyes deben ser iguales para todos, pero no se puedo gobernar para todos por igual. Existen opciones de gobierno. En el sistema de enseanza se requiere ambicin y una verdadera revolucin; una revolucin que no puede esperar ms y que se debe basar en la puesta en pie, de una vez, de una escuela universal, pblica y laica en nuestro pas y para ello se requiere desandar lo andado, abandonado la financiacin de la escuela privada y la escuela catlica. En palabras del ltimo informe de la OCDE sobre Espaa: Reducir la desigualdad de oportunidades en la educacin sera uno de los principales motores para mejorar la exclusividad y disminuir la desigualdad intergeneracional. No existen excusas constitucionales, ni siquiera en nombre de la libertad de educacin, para parapetarse en el inmovilismo y claudicar ante la desigualdad.

Finalmente me gustara realizar una observacin que ha podido pasar desapercibida: la Iglesia Catlica, por primera vez desde hace aos, no se ha involucrado directamente en la contienda electoral. Por su puesto hay siempre obispos que hacen ciertas declaraciones en favor de tal o cual partido poltico de inspiracin cristiana, pero, en general, se ha mantenido en una discrecin poco frecuente. Creemos que lo ms probable es que la Iglesia, con vistas a seguir manteniendo sus privilegios en la enseanza, como en muchos otros mbitos, est aplicando la quinta mxima de la orden jesutica: En tiempo de desolacin nunca hacer mudanza, ms estar firme y constante en los propsitos y determinacin en que estaba el da antecedente a la tal desolacin".

Antonio Gmez Movelln es presidente de Europa Laica

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



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