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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 13-08-2019

Estudiar a Fidel: Balance para hacer

Felipe de J. Prez Cruz
Rebelin


Naci el Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz (1926-2016), un 13 de agosto, en la finca Birn, perteneciente a la antigua provincia de Oriente, hoy en Holgun. El nuevo aniversario de tan feliz acontecimiento encuentra a Cuba en un trascendente momento de ruptura y negacin dialctica. Ya el Comandante no est con nosotros para brindarnos sus soluciones frente a los nuevos retos, esa ahora es una tarea de todos y todas. Avanza un nuevo modelo de socialismo en el que sabemos trabaj Fidel-, que acertadamente subraya y realiza en la prctica la continuidad de principios y obra.

Fidel no quiso que lo recordramos en tarjas y monumentos, ni que nombrramos en su honor instituciones, calles y plazas (1), una Ley de la Repblica refrenda su voluntad (2). Fidel nos dej explcita la tarea de pensarlo y actuarlo. En tal aprendizaje y praxis colectiva, debemos hallarnos en misin y medios, en precisin de lo que cada revolucionario cubano debe y puede hacer. En tal direccin me interesa compartir los criterios de tarea que me convocan en el orden personal y gremial.

La Revolucin Cubana, insisti en sealar con sobrada razn el Comandante en Jefe, es obra de millones de patriotas, de la voluntad, audacia e inteligencia de un pueblo con una historia de ms de ciento cincuenta aos de lucha. A esta inobjetable verdad apelaba una y otra vez, el lder de la Revolucin Cubana cuando de evaluar su papel en la historia se trataba. Y hasta muy recientemente, los historiadores y cientistas sociales cubanos, hemos estado subyugados tanto por el argumento de modestia de Fidel, tan objetivamente real, como la propia realidad subjetiva de sentir al Comandante de todos los cubanos patriotas, como algo tan nuestro y a la vez tan ntimo, que todo intento de estudio nos paralizaba, con el temorcomo dira Julio Antonio Mella (1903-1929) en sus Glosas al Hroe Nacional Jos Mart Prez (1853-1995)- de no hacer lo que su extraordinaria obra y la necesidad de la lucha imponen.

Hoy estamos ms preparados para entendemos que la verdad del sujeto colectivo, coexiste con otra no por singular menos objetiva: El protagonismo personal de Fidel realmente es la ms significativa peculiaridad de la Revolucin Cubana. De fuerza telrica le han catalogado con las certezas de la realidad y la poesa.

Estudiar a Fidel en su pensamiento y obra, develar y asumir lo grueso y lo fino del legado fidelista, resulta un desafo que abre para los cientistas contemporneos y las generaciones revolucionarias presentes y futuras un apasionante campo de trabajo. Ahora quienes nos adentremos en el estudio de su figura y pensamiento, tenemos la responsabilidad de ser fieles a su voluntad de modestia, y cuidarnos ms que nunca, de la equivocacin de convertirlo en icono, en culto y teleologa.

El campo para los estudios sobre Fidel

El campo para los estudios es inmenso: Con el pensamiento Mart por gua y estandarte, Fidel interpret la necesidad histrica y el sentir profundo de las masas populares cubanas, luego de la derrota de un primer intento de revolucin republicana en los aos treinta del pasado siglo. En vsperas del centenario del nacimiento del Apstol, emprendi su propio proyecto de lucha popular y antimperialista, frente a la conduccin antinacional y corrupcin de la poltica burguesa. La propia praxis revolucionaria en el vrtice de los acontecimientos, le permitiran a Fidel madurar como pensador revolucionario, disear y poner en ejecucin un novedoso proyecto educativo cultural revolucionario, que forj en su seno las fuerzas de clase que pusieron fin al capitalismo en Cuba.

En medio de la crisis del sistema demoliberal neocolonial que precipita el Golpe de Estado del 10 de marzo de 1952 y la dictadura de Fulgencio Batista Zaldvar (1901-1973), Fidel inici la insurreccin revolucionaria el 26 de julio de 1953. A cinco aos, cinco meses y cinco das de aquella primera accin armada, alcanz la rotunda victoria del 1 de enero de 1959. Fidel se convirti por sus hechos y la voluntad popular en el lder de la Revolucin Cubana.

Desarroll Fidel las caractersticas del hroe popular. La valenta personal y la intrepidez lo caracterizaron y le convierten en una figura de leyenda. Contra Fidel, los gnsteres que de joven enfrent en la Universidad de La Habana, los servicios criminales de la dictadura, y definitivamente la Agencia Central de Inteligencia (CIA) y su Entente de terrorismo anticubano, radicada en el territorio estadounidense, planificaron no menos de 650 planes de asesinato, y un centenar de estos fracasaron durante su organizacin y ejecucin (3).

Fidel definitivamente fue un gigante de la Historia: Lder de la insurreccin, estratega de las victorias militares y polticas que derrotan a la dictadura y preservan la victoria ante los planes golpistas alentados por el Gobierno de los Estado Unidos, forjador de la unidad ideolgica y poltica, de la tica humanista del socialismo cubano, fundador del Estado Socialista y del nuevo Partido de todos los revolucionarios, educador por excelencia de la vanguardia y del pueblo, artfice de la Revolucin Cultural y Educacional Cubana, impulsor de los medulares logros en la ciencia y la tecnologa, la salud pblica, el deporte y la seguridad social. Desde la segunda mitad del Siglo XX a la fecha, ha marcado la historia poltica de Cuba, Amrica Latina, frica y el mundo.

El Comandante libr con el pueblo patriota, una lucha constante de ribetes picos, contra el imperio estadounidense. Derrot a los imperialistas en su poltica de agresin, bloqueo y terrorismo de Estado. Con la impronta fidelista la Revolucin sobrevivi, supo dar felicidad y oportunidades a sus hijos e hijas, porque Fidel no dej espacio a la complacencia, y hall frmulas y caminos para reproducir, crecer y auto perfeccionar su propia obra. Ningn pas en la poca contempornea ha sido sometido a un bloqueo genocida y a la agresin terrorista, de la magnitud del que vencemos da a da los cubanos, y Fidel es el genio y el smbolo de esa proeza.

Primero que los dirigentes de la Unin de Repblicas Socialistas Soviticas (URSS) y del Partido Comunista de la Unin Sovitica (PCUS), Fidel percibe el agotamiento de los mecanismos econmicos y polticos del modelo sovitico, y desarrolla en la Cuba de 1985-86, la revolucin conceptual, profunda y abarcadora del proceso de rectificacin de errores y tendencias negativas. Cuando la labor enemiga externa y la traicin a la URSS de sus mximos lderes, aceleran la implosin del sistema sovitico, su derrota y desaparicin, Fidel se convierte, en el ms alto paladn de la resistencia y el optimismo histrico. Una vez ms se situ a la vanguardia y condujo la nueva epopeya de la resistencia en el perodo especial, con sus batallas de hechos, ideas y resultados. Por vivirlo no nos percatamos: Con Cuba, Fidel salv la idea, la esperanza, la validez del proyecto socialista en este hemisferio.

Con el liderazgo de Fidel, el pas alcanz una dimensin internacional que hasta hoy asombra. Fundador de la diplomacia revolucionaria, coloc los principios de dignidad, independencia, soberana, antimperialismo, internacionalismo socialista y solidaridad de nuestro pueblo, como valores supremos en la conduccin de las relaciones internacionales, en un mundo que se media por correlaciones de fuerzas militares y econmicas. En su ejercicio de poltica exterior revolucionaria, asumi una posicin de reconocido liderazgo, en defensa de los pueblos del llamado Tercer Mundo, contra las polticas colonialistas, neocolonialistas y de globalizacin neoliberal. Los cubanos y cubanas con la convocatoria de Fidel, desarrollaron colosales campaas de internacionalismo, solidaridad y colaboracin, sin antecedentes ni mulos en la historia universal.

El balance de conocimiento que nos debemos

En las Ciencias Sociales cubanas nos debemos un buen balance sobre lo que hemos hecho sobre Fidel. El conocer lo que tenemos y el saber lo que nos falta resulta imprescindible. En lo que ese balance se realiza, me permito compartir mis evaluaciones.

En vida de Fidel se avanz notablemente en la biografa y la sistematizacin temtica de sus discursos y documentos. Y comenzamos an muy tmidamente a explicarnos a Fidel. Expres entonces mi criterio sobre la importancia de hacer y publicar ms biografas, en particular profundizar en la Guerra de Liberacin, y en las etapas posteriores al triunfo de enero de 1959, hoy reitero esa necesidad. Luego del deceso de Fidel, hemos asistido a una enriquecedora profusin de testimonios, reaccin esta que debe continuar estimulndose, y sobre todo preservar y archivar en todos los soportes posibles.

Las biografas, las compilaciones de discursos y escritos y los testimonios, constituyen importantes aportaciones, pero no agotan la expectativa y necesidad de conocimiento y rescate de la memoria colectiva sobre el Comandante en Jefe, ms bien repotencian la avidez de saberes: Lo avanzado nos permite pasar de la constatacin, al estudio de interpretacin y creacin, a la develacin de las claves personolgicas, ideolgicas, filosficas, histricas, educacionales y culturales, siempre ticas y polticas que hicieron posibles los aportes de Fidel. Se precisa completar y proyectar los esfuerzos realizados, con estudios historiogrficos, filosficos, pedaggicos, multi y transdisciplinares de ms amplio espectro.

La perspectiva martiana con la que Fidel se acerc al marxismo, le posibilita ro n arribar al socialismo cientfico desde un fuerte sustrato axiolgico , y le permitieron sustraerse de las vulgarizaciones economicistas y dogmatizantes que predominaban en la teora y la prctica de l PCUS y de los partidos comunistas de la poca. La teora y la praxis fidelista en la consolidacin del socialismo cubano, los debates que ello suscit dentro y fuera del pas, y lo que nos sugiere para nuestra contemporaneidad, resultan zonas casi inexploradas en los estudios sobre Fidel. Esta tarea tiene antecedentes importantes en iniciativas como los Talleres Fidel Castro Ruz: Pensamiento Sociopoltico realizados en el Instituto de Filosofa (1995-1999), pero la accin de inteligencia colectiva carece de respuestas de continuidad, profundidad y masividad.

Existe consenso en considerar que el socialismo en el siglo XXI, precisa de las fundacionales y de nuevas fuentes: Como lo hizo el leninismo en la poca de Revolucin de Octubre, el fidelismo -si as decidimos identificar al conjunto del legado de Fidel-, como sntesis histrica y expresin caribea y latinoamericana del marxismo, posee una vigencia y trascendencia planetaria. Pensar al Comandante en su aporte a la prospectiva del socialismo cubano y americano resulta responder a un reto impostergable.

Aprecio que en el campo pedaggico crecen los estudios fidelistas, pero en otras ciencias no percibo similar dinamismo. Falta un programa nacional de ciencia que se dedique a estudiar al Comandante. No conozco cuntos proyectos asociados a los programas nacionales fijan su atencin en la figura de Fidel, su pensamiento y obra. Tampoco poseo la cifra de cuntos proyectos institucionales, de cuntas tesis de doctorado, maestra y licenciatura dedicamos a Fidel. Que carezcamos a lo mnimo de un balance de lo hecho, es ya una debilidad de partida. Tampoco contamos con un inventario de lo que transcurre y su perspectiva.

No podemos continuar sin evaluar cuanto de positivo nos pueden aportar los estudios hechos en el exterior. En su precisin, tener bien definidas cules son las claves del ataque enemigo, y no me refiero a la bazofia que publican los mercenarios pagados por la mafia cubano americana y la ms recalcitrante derecha mundial, sino a las elaboraciones que se producen por nuestros adversarios en el campo ideolgico cultural, las que se pagan y maduran en los laboratorios de las agencias de la subversin, y estn diseadas para el consumo de la academia cubana e internacional, las que pretenden hacerse del espectro informativo y formativo dentro y fuera del pas, con el engao de pretendidas asepsias e imparcialidades cientficas.

El movimiento de Ctedras de estudio que ha surgido a partir de la desaparicin fsica de nuestro lder, posee potencialidades para asumir las tares de ciencia y conciencia que refiero. Se precisa resolver la espontaneidad que an prevalece en las convocatorias, y trascender lo propiamente honorfico y conmemorativo, pero sin dudas estamos ante un alentador movimiento.

Lo objetivo y lo subjetivo

El libro de Ciencias Sociales es hoy un problema por resolver. A las editoriales llegan numerosos y buenos textos, que no siempre logran su salida editorial. A su vez ocurre que hay libros terminados por las editoriales, que la industria no garantiza imprimir. En este panorama la publicacin y promocin de lo que hacen nuestros cientistas sobre Fidel es mnima. Conozco de tesis muy slidas defendidas en los ltimos aos que no han encontrado la posibilidad de su edicin y promocin masiva. Hay iniciativas de edicin en libros electrnicos, pero los costos del soporte digital, las limitaciones en redes y la poltica de comercializacin, entre otros factores, se constituyen en barreras para la divulgacin masiva.

Como nuestras editoriales, las revistas -sobre todo las certificadas-, estn abarrotadas por la avalancha de excelentes artculos que produce la academia cubana, sobre los ms diversos, interesantes y necesarios temas, y tal suficiencia no favorece la proyeccin y gestin editorial. Una rpida bsqueda sobre el tema de Fidel en los programas de los eventos nacionales e internacionales realizados en Cuba en el ltimo quinquenio, convocados directamente por el Ministerio de Educacin Superior (MES), el Ministerio de Educacin (MINED), las universidades, el Instituto de Filosofa, el Instituto de Historia de Cuba, la Academia de Ciencias de Cuba (ACC), la Academia de la Historia de Cuba (AHC), la Unin Nacional de Historiadores de Cuba (UNHIC), la Unin de Escritores y Artistas de Cuba (UNEAC), la Sociedad Econmica de Amigos del Pas (SEAP) y otras instituciones y asociaciones de ciencia, permite listar unos 40 trabajos, de estos, en las revistas en red y en los catlogos disponibles, solo encontramos seis, a los que suman los que fueron compilados por Olga Fernndez Ros desde la SEAP, en el libro electrnico Revolucin y socialismo en el presente: reflexiones desde el pensamiento y la obra de Fidel Castro (Editorial La Pupila Insomne, La Habana, 2017).

Las dificultades en el patio se reproducen a escala en cuanto a la difusin internacional. Ni soar que las grandes editoriales y las revistas certificadas de las empresas e instituciones acadmicas financiadas por el capitalismo mundial, aporten sus pginas para publicar sobre Fidel. Las excepciones que hemos logrado confirman la regla.

Enfrentamos una colosal maquinaria de dominacin y colonialidad de la informacin y el saber. Los motores de bsqueda en Internet expresan tecnolgicamente esa dominacin. En ingls y en sitios occidentales estn siempre las primeras pginas de cualquier bsqueda. Fidel se conoce en ese idioma y lo primero que siempre se nos oferta es Wikipedia. Al buscar en idioma espaol tambin lo primero sern las traducciones tipo Wikipedia. A pesar de tanta discriminacin, la red de redes es un espacio de pelea para el pensamiento y la informacin veraz de la Revolucin.

En la batalla por nuestro derecho a informar y educar en Internet, mencin especial merece nuestra enciclopedia ECURED, con excelentes artculos en los que se explican la vida y obra de Fidel (https://www.ecured.cu/Categora:Fidel_Castro; https://www.ecured.cu/Fidel_Castro) La puesta en lnea del sitio Web Fidel. Soldado de las Ideas (http://www.fidelcastro.cu) ha representado un importante paso en la divulgacin y defensa del fidelismo. Resulta significativa la atencin que presta a Fidel el periodismo y la blogosfera revolucionaria cubana, pero estos mundos digitales por su funcin y dinmica no pueden sustituir ni el hacer divulgativo ni las misiones del espacio propiamente acadmico, desafortunadamente esta demanda no ha sido cubierta. La presencia de los cientistas en Internet es pobre, y si de Fidel se trata resulta mnima.

Me congratula que la nica bibliografa sera sobre Fidel a la que nos llevan los buscadores de Internet, sea la hecha por los camaradas de esa fortaleza de la ciencia y el pensamiento continental que es el argentino Centro de la Cooperacin (https://www.centrocultural.coop/). Me apena que no hayamos sido capaces los cubanos de colocar en red una y diez bibliografas.

Lo decisivo no tiene terceros

Una debilidad en nuestro actual movimiento de ideas y acciones, est en que hay valiosos compaeros que sienten y precisan las necesidades que tenemos de acometer respuestas para una y otras problemticas, pero esperan que sean otros los que las atiendan y resuelvan. No son pocos los que miran hacia el Partido, el Estado, el Gobierno y sus responsabilidades ineludibles como sujetos colectivos en la direccin de la Revolucin. Soy de los que opina que las soluciones de terceros, comienzan con el compromiso y la labor personal que cada cual pueda emprender. Y que las acciones de la direccin de la Revolucin, siempre precisan para su xito, de la participacin, el compromiso y empuje del actor mayor, del que se constituye con la iniciativa y la cohesin de cientos de personalidades protagnicas.

Si de Fidel se trata, invito a incorporarnos a su estudio y promocin, en un hacer colectivo de pensamiento y reflexin. A su vez no puede continuar el hecho triste de que quienes estudian a Fidel y tienen resultados de impacto, no encuentren cmo hacerlos llegar a las bibliotecas escolares, a los centros de documentacin, a los maestros y estudiantes, a los cuadros, a nuestro pueblo que est vido de saberes y reflexiones sobre su lder.

Desde el trabajo, nos compete adems, contribuir a unir, organizar y compartir soluciones, educar y exigir en el respeto y atencin que merece el estudio. Como en la mayora de los frentes de la actividad revolucionaria, aqu se manifiesta la importancia de articular y repotenciar lo que realmente tenemos. Si la ingeniera y el soporte nos respalda, no hay razn para que la Biblioteca del sitio Web Fidel. Soldado de las Ideas , el 9 de agosto del 2019 solo contenga 393 materiales, y que en estos no estn slidamente representados los resultados de los cientistas cubanos, ni las ponencias que defienden en eventos realizados en Cuba y el exterior, incluso que no se hayan incluido artculos publicados en revistas y sitios que estn en la red de redes.

No tardar el sistema de ciencia, los Polos, las universidades y las instituciones acadmicas, tambin en este campo, de marcarn un cambio cualitativo. El nudo editoriales-produccin pasa por la situacin complejsima que agudiza la agresin econmica del imperio, y deber resolverse en lo inmediato, en aquello de lo que no pueda culparse al bloqueo. Las publicaciones en red solo precisan de la gestin en y desde los equipos de edicin y los rganos de validacin cientfica. S de un regalo precioso en el que trabajan desde hace meses directivos, constructores, muselogos, documentadores e investigadores del legado fidelista Esperemos las buenas noticias haciendo!

Para qu estudiar a Fidel

Resulta fundamental que comprendamos que la investigacin y el estudio de la vida y obra del Comandante en Jefe Fidel Castro Ruz, no puede ser un fin en s mismo. El nuevo conocimiento se precisa para fortalecer la Historia, la memoria y el anlisis tctico-estratgico, para que Fidel perviva y contine acompandonos con su sabidura, para estar orgullosos y comprometidos, exhortndonos a pensar propositivamente, a luchar contra nuestros errores, a mantener inclumes los principios martianos y comunistas de justicia social, emancipacin y dignificacin humana, para crecer y vencer.

Notas:

  1. Fidel fallece el 25 de noviembre de 2016.

  2. El 27 de diciembre de 2016 fue aprobada por la Asamblea Nacional del Poder Popular la Ley sobre el uso del nombre y la figura de Fidel Castro Ruz.

  3. Los servicios de la Seguridad del Estado cubanos contabilizaron hasta el 2007 un total de 638 intentos de asesinato contra Fidel.

Rebelin ha publicado este artculo con el permiso del autor mediante una licencia de Creative Commons, respetando su libertad para publicarlo en otras fuentes.



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