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Aumentar tamaño del texto Disminuir tamaño del texto Partir el texto en columnas Ver como pdf 31-03-2008

Los pobres en las universidades

Eleazar Daz Rangel
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Casi inadvertida pas la tesis doctoral La exclusin de los pobres de la educacin superior, de Eduardo Martnez Gil, luego de ser aprobada con mritos en la Universidad Simn Bolvar en 2003. Una profunda investigacin demostraba su tesis recogida en el ttulo, y no obstante la gravedad de sus conclusiones no gener mayores reacciones, pero bast que aqu comentramos sobre su contenido, exactamente hace tres aos, para que se produjeran las ms diversas opiniones.
Como el tema se ha actualizado a propsito de la discusin sobre el sistema de ingreso a las universidades, y parece que en reciente reunin los rectores estuvieron de acuerdo en que subsiste la exclusin y que, para nuestra sorpresa, hay sectores estudiantiles que defienden los injustos sistemas de ingreso vigentes, quiero recordar algunas cifras reveladoras de un oscuro panorama que apenas ha cambiado.

Tomemos dos universidades, la UCV y la USB. En la Central, en 1981, 65,19% de sus estudiantes eran egresados de los liceos oficiales y 34,75% de los colegios privados; casi 20 aos despus, en 2000, esas proporciones haban dado un vuelco, de los liceos slo ingres 22,45% y de los colegios 71,24%.

Esa disparidad se reforzaba porque de los niveles socioeconmicos de ms altos ingresos (A y B) en 1981 entr 25,58% y de los niveles mas pobres (D y E), 21,77%, pero sucede que en 2000 se haba acentuado la inequidad: mientras de AB entraba 53,29%, de los pobres (DE) slo ingres 6,59%. Dramtica esa realidad, pero conmovi a pocos.

Pueden imaginarse lo que ocurri en la USB, con fama de ser elitesca. En 1981 ingres 42,32% desde los liceos y 57,68% de los colegios; de ellos, 51,61% del sector rico o pudiente (AB) y 13% de los pobres (DE).

Casi 20 aos despus, en 1999, en la USB se inscribi desde los liceos apenas 8,89% pero de los privados ingres 84,07%. Desde el punto de vista socioeconmico, la desigualdad fue mayor: 74,45% eran de extraccin social alta, mientras apenas 0,93% era del sector D y ninguno del sector E! Tales desproporciones, con sus variantes, se repeta en todas las universidades, e incluso en los institutos militares.

Por supuesto, a esta fecha han mejorado las proporciones a favor de los antes excluidos, pero sigue existiendo una odiosa disparidad que slo se corregir con un sistema de inscripcin que no discrimine y que sea justo. Por ejemplo, si se estableciera este ao que del medio milln de bachilleres que egresan, incluidos 210 mil de la poblacin flotante, al menos 65% debera ser de los liceos pblicos, como reflejo de su poblacin de egresados y flotantes 2008.


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